未成瘾的人有可能产生其他心理问题，但是，绝大多数人在压力状态下能够很好地调节自己，呈现正常心理状态。为什么总是有20%左右的人在面对压力的时候就出现很多心理问题（如网络成瘾等）？D***is等人提出了易感素质的概念，认为特定的个性或人格因素是在压力状态下产生心理问题必要的内在因素。对于网络成瘾问题，很多研究者将这种内在的人格因素作为一个很重要的内容。
很多人开始注意影响网络成瘾的另外一个重要因素——干扰因素。
许多父母非常关心自己孩子的学业，并希望自己的孩子表现良好。 但是，就当前的教育环境而言，许多孩子或多或少地厌倦了学习。 这是不完整的统计信息。
超过70％的中小学生对学习感到厌倦。 许多父母不知道如何应对孩子的学习倦怠，孩子***怎么办，经常责怪和管教自己的孩子，但这只会给孩子带来更大的心理压力，使他们不喜欢学习。 家长应了解孩子厌倦学习的原因，以纠正这种情况并从根本上解决问题。
网络成瘾者对情绪词语具有优先选择的特点，特别是负性情绪信息，应该存在情绪干扰。但是对其他***的研究结论则与此不同，身体***患者的表征主要表现在***关联信息方面，对其他信息的反应与正常人没有区别。
研究发现，患者对***关联词语的反应时间长，但是在情绪词语方面的反应时间则没有差异，因此推断身体***患者对***信息更加敏感，而在情绪方面的反应并不强烈。也就是说，其他***患者主要存在认知编码的干扰，但是不存在情绪信息编码的干扰。
“网络游戏”或许是家有小网虫的父母的天敌吧！也许现在只出现了一些小苗头，不过，父母之爱子，必为之计深远，爸爸妈妈更害怕的是孩子越长大越沉溺于游戏，不思进取、荒废正业，但是又不忍心剥夺孩子快乐的心情。
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