社会交往能力是指个人与个人之间、个人与团体之间以及团体与团体之间，为了满足某种需求或达到某种目的，进行交互活动的能力。***儿童较常人来说社会交往能力明显不足，由于自身因素或外部环境，致使其存在一定的社会缺陷，无法进行正常的社会应同时对自身的认知以及他人的情感从而产生社会交往障碍。***儿童的社会交往障碍主要表现在没有正常的交往性语言，无法正确表达情绪实现与同伴正常交流。而对于5-6岁的儿童来说，番禺区孤独症训练机构加盟，能够明白父母与医生的建议，只是开始不能进行交流，随着次数的增多，环境的熟悉能够进行交流，有时甚至相对来说给人一种外向的感觉，只是依然不能进行眼神交流。孤独症训练机构加盟
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11、对疼痛刺激不敏感。如拍打头部、身体；
12、没有表现出应有的反应等目光对视缺乏。没有焦点、没有对视等；
13、对某些物品表现出强烈的依赖性。比如，孤独症训练机构加盟价格，只吃西红柿，其他都不吃等；
14、不明原因地哭闹和突然爆发激烈的情绪波动；
15、出现特别好动或不动；
16、抵触拥抱和亲人之间的亲昵行为；
17、没有***意识；比如你去敲打他时没有任何躲闪行为等。
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是指听觉系统中的传音、感音以及对声音的综合分析的各级***发生器质性或功能性异常，孤独症训练机构加盟费用，而导致听力出现不同程度的减退。我们习惯称为。
但只有听力严重减退才称之为聋，其表现为患者双耳均不能听到任何言语。
而听力损失未达到此严重程度者，则称为听力减退（hearing loss）。
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