郑州计算机哪个学校好-学校-郑州北大青鸟翔天信鸽(查看)

     IT职业教育学院郑州北大青鸟翔天信鸽软件学院是河南课程、实力强、规模大、师资力量、就业服务完善的国校区，也是河南省一一家连续获国教学质量奖的校区。同时，郑州计算机学校排名，学员毕业后不有技能认证，更有学历。目前该校与多家高校合作办学，郑州学计算机的学校，努力让学员在学到技能的同时也不为上不了大学而遗憾。郑州北大青鸟翔天信鸽软件学院拥有河南IT实验室，IT产品科技体验馆，是集大学校园环境，准职业人教学环境为一体的IT教育学校。

　　青鸟体系内该校独有特色：

　　特色1：校区实力河南强

　　自2010年起，该校在教学、就业、师资等各个方面得到了优异成绩，并且在社会上赢得了学员与家长的良好口碑以及就业企业的广泛认可，该校因此获得与6500家用人单位的签订就业协议。该校从08年起至今在北大青鸟APTECH总部年会上连续获得教学质量奖的表彰，尤其是获得的“风云奖”，河南一一家获此殊荣。

　　特色2：课程

　　由于该校就业情况优异，在校人员多，因此得到总部的大力支持，该校为河南产品校区。开设的课程有软件工程师、网络工程师、大学生学士后、网络营销、安卓工程师等多项课程，是河南省一产品校区，被学生及家长誉为河南总校。

　　特色3：校区规模河南大

　　该校发展迅速，目前特设有***培训教育中心——大学校园式、转职业人式。为了丰富校园环境，该校再次建立了河南一家IT体验馆以及项目实验室，为学员提供展示自己IT项目作品的平台以及就业实战场地。得到北大青鸟总部的一致认可，并被总部钦点为就业校区。

　　学校招生条件：

　　1.具备符合IT企业技能型岗位要求，拥有相当于IT企业2年工作经验，以及相当于1年左右项目经验的工程师。

　　2.拥有中专或技校的毕业生，按高中同等学历身份录取;

　　3.年龄在16周岁以上;

   4.校报名时间、方法报名时间：即日起开始报名，名额严格控制计划，额满则提前截止。

　　5.报名方法：本人持高中(或同等学历)、身份复印件及蓝底二寸照片各6张，到北大青鸟各分部教学单位报名入学。

　　学校报名步骤:

　　A) 拨打报名电话或网上咨询报名老师，预约报名时间。

　　报名网站： 点击进入郑州北大青鸟高中生特招页面进行详细了解!

　　B)现场参加，北大青鸟统一面试，合格者及时入学，缴费建档。

  在教学一定的情况，这些实际也决定了你会学得怎么样，所以好的it培训学校会根据不同的情况，会采取一法方法来尽量改进学生的学习。

  北大青鸟作为中国大型计算机职业培训学校，校区遍布60多个***城市，拥有200多个***培训中心，6000多家合作培训机构。北大青鸟在郑州也有校区，那么郑州北大青鸟培训的怎么样?老师是名校毕业吗?这是很多学员和家长关心的问题。

　　郑州北大青鸟翔天信鸽软件学院拥有百余名师资团队，他们均通过北大青鸟APTECH认证持证上岗，大多数是来自Microsoft、中国移动、中国联通、华为、深圳电信等企业的软件，通过名师带动高徒的发展。学校重抓教学质量，严格管理，多年雄踞国200多家校区，一直保持国校区优势，成为河南省IT职业教育的。在重视培养学生知识的同时，紧抓学生职业素质的提升。通过不断地努力，毕业学员受到了用人合作企业的广泛好评。包括课教师、职业规划师、心理辅导师等，培养学员全方面齐发展。讲师至少3年以上IT教学经验，都是持证上岗。

　　学校在师资配置上具备先天和后天优势，双元师资力量配置保证学生的学习成果。一方面得益于北大青鸟总部职业教育研究院的师资实力，另一方面来源于校区自身师资团队。授课讲师来源于企业，拥有企业真实项目经验和丰富教学经验。双元师资模式既保证了课程科学，郑州计算机哪个学校好，又能结合当下企业新技术灵活调整。

　　郑州北大青鸟翔天信鸽软件学院还有人力资源公司，优选大量的企业资源，专职就业老师具有丰富的职场阅历，通过职业测评、就业素质提升、简历指导、模拟面试等一系列课程，帮助学员发挥自我潜力，锻炼职业素质。帮助学员更好的就业!

   提醒一下那些现在还是高二高三、大一大二的学生，努力学习，大学提供的资源是如此便宜，***已经为你们承担了很多很多成本，不要暴殄天物，努力利用一切资源好好学习，不好好学，只能参加it培训学校，你只能得到更高的价格，世界本来就是这么运作的，谁也改变不了什么。

　　人才培养与企业需求同步

　　加快发展现代职业教育的要求，促使职业教育机构必须更新原有教学观念和教学思维，用新的视角和和创新理念来审视新形势下职业教育的教学工作。成功的现代职业教育在完善教学基本面的同时，更要重视人才培养和企业需求的同步性。

　　我国职业教育的发展越来越以企业用人导向为原动力，企业成为检验职业教育的终端客户，也是衡量职业教育质量好坏、方向对错的裁判，在选人、用人、培养人才上具有发言权。企业的变化和需求无疑成为了现代职业教育的风向标。北大青鸟APTECH表示，从就业的角度来进行IT培训，要远高于单纯的理论教育，这也将是现代职业教育的必然要求。

　　有指出，人力资源市场供求关系变化对职业教育有着重要影响。的确，市场经济和信息化社会的快速发展，传统的教育模式远远跟不上社会产业发展变化的脚步，这就要求现代职业教育培养人才要以市场需求为导向，针对企业人才和技能需求开展课程，紧贴产业变化。

　　发展现代职业教育，将不可避免让企业直接参与到课程设置和教学过程中来，实现职业课程、技能与企业和社会需求的零距离。在人才培养方向的把握上，北大青鸟APTECH“逆向式课程设计”堪称是现代职业教育发展的标准范本。北大青鸟APTECH结合企业的招聘需求及岗位工作需求，对多家IT企业进行需求调研，进行课程的开发与设计。课程的知识结构直接还原企业的项目经验，学员通过课程学习所获得的工作经验，学校，使其进入企业能够迅速适应工作要求。

　　教学方式适应网络时***展

　　现代人生活和工作进入网络化时代，IT职业教育除了兼备教学硬件和软实力之外，也要随着社会大环境的变化而动。据统计，截至2017年12月底，中国数量达到10.5亿，中国人均每周上网时长90小时。这种变化直接导致了现代人生活和学习习惯的改变。

　　而分析国内职业教育的主要消费对象发现，接受培训的人群多为在职人员和学生，这些人由于在职工作和在校学习，没有足够的时间在学校参加培训，而他们又是触网为频繁的两类人群。这要求现代职业教育应该时刻关注人们生活和学习习惯，根据消费群体动态进行教学模式创新。北大青鸟APTECH在2011年开启“全在线教育模式”，为学员远程接受同步培训提供了便捷的学习通道，为现代职业教育的“入网”提供了成功的案例参考。

　　北大青鸟APTECH的负责人介绍，和传统的面授课程相比，在线教育拥有的优势，学习灵活，无需固定时间上课，更无需到校上课，真正打破了时间和空间的限制，解脱了传统学习的枷锁，而且课程内容可以重复学习，还可以自主选择听课学习的内容，甚至可以说是针对每个人的不同情况“定制”学习计划。

　　为确保教学效果达到大化，现代职业教育要求加强在线教育的应用性，对授课过程中的互动性和实践性提出了更高的要求。北大青鸟APTECH“全在线教育模式”利用游戏化教学，为枯燥的学习过程增加了***性。此外，学员还可以在学习客户端中通过即时聊天工具，与老师和同学沟通交流，使学习的能动性和应用性大大加强。

　　传统的教学模式以课堂学习为主，固定的时间和固定的地点让学习效率大打折扣。而网络在线教学使得人们的学习模式向多元化发展，学生可以利用平时零散的时间和网上游戏***的方式达到学习的目的。互联网在线教学将成为现代职业教育教学模式变革的必然趋势。

　　目前，“加快发展现代职业教育”必将成为整个职业教育行业的重要课题，这势必会带来我国现代职业教育行业的又一次大跨步变革。而从目前的现代职业教育发展来看，北大青鸟APTECH推出的创新的教学理念、人才培养模式和教学模式，在深入推进职业教育改革的道路上已称得上一步，也为现代职业教育实现跨越式发展提供了崭新的思路。