另一方面，家长还要了解孩子的习性喜好，2岁******的表现是？，孩子的强化物是什么，孩子厌恶的东西是什么，在什么样的环境下会出现情绪问题，感知觉异常有哪些表现，出现问题行为后可以推导出动机等等，都是作为家长要了解孩子的基本内容。2岁******的表现服务***。
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去不去融合，什么时候融合一定要根据孩子的实际状况来安排，在这一点上领域内有很好的科学建议，但在实际情况中由于父母融合心切经常做出并不适合孩子甚至反向的结果。许多并没有准备好的孩子进入融合环境中实际上非但不会“和正常孩子待久了就会好了”，反而会因为环境中过大的压力和的社交体验而越来越不好。2岁******的表现服务***。
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在美国，师和孩子的比例是45：1尚且如此，2岁******的表现有哪些，在我国师和孩子的比例是2000：1，如果没有家长的介入，大多数的孩子基本上无法得到有效的干预。就环境的角度来说，孤独症的大量训练都需要在自然的环境中进行，家庭环境中存在大量生活场景，对于孩子的语言，认知，社交都有很重要的意义，这个部分几乎是机构相对结构化的环境无法替代的。也是的是，只要经过系统科学的培训，研究结果显示家长完全可以胜任一个师的角色。2岁******的表现服务***。
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