福州潜能开发学校-福州德慧泉专注力训练-福州潜能开发

右脑开发音乐编辑 语音

右脑开发音乐主要是通过能开发右脑潜能的阿尔法（α）脑波音乐的欣赏达到开发孩子右脑潜能的目的。

右脑开发音乐的设计原理

阿尔法脑波（α脑波）：

在脑电图上，大脑可产生四类脑电波。当您在紧张状态下，大脑产生的是β波；当您感到睡意朦胧时，脑电波就变成θ波；进入深睡时，变成δ波；当您的身体放松，大脑活跃，灵感不断的时候，就导出了α波。

α波是人的四种脑波之一。通常所指的潜意识状态，其实就是指脑波处于α波时人的为所表现出来的状态，简称“α状态”。人的脑波处于α状态时，人的意识活动明显受***，无法进行逻辑思维，处于无意识状态。此时大脑凭直觉、灵感、惯性、想象等接收或传递信息，即是右脑在工作了。

右脑开发音乐的使用方法

1、音量大小保持在若有若无状态即可；

2、每天播放的时间在2个小时以上；

3、在夜晚休息的时候仍可以继续播放；

3、作为生活、学习、工作时的背景音乐，不要刻意的去听。

游戏四：扔纸球

玩法：拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，福州潜能开发学校，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球多。

小神童手脑速算提示：这个游戏适合2岁以上的孩子玩，手的动觉、动作的控制、空间距离的判断，这些都有利于孩子的右脑开发。

游戏五：跳跳舞

玩法：让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。

小神童手脑速算提示：这个游戏适合0-6岁任何年龄的孩子，福州潜能开发咨询，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。大一点的孩子，你可以领着他做，或让他自由发挥。

游戏六：大家一起唱

玩法：把生活中的事件编成歌曲，和孩子边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们-快来-刷-牙，福州潜能开发训练，我们-快来-刷-牙，我们-快来-刷-----牙，天天-都要-刷------牙。

小神童手脑速算提示：这个游戏能发展儿童的节奏感。

　激发孩子创造力的4大方法：

　　1、多带孩子接触新事物，开发孩子的创造力

　　古话说，“见多识广”。只有让孩子接触到了各种各样的新事物，他的小脑袋才会留下相应的印记。

　　经常带孩子接触大自然，去动物园、去公园、去爬山、去看海，福州潜能开发，在跟大自然的不断触碰中，花花草草、蝴蝶飞鸟、生虫猛兽、山川大河，都会给孩子留下深刻的印记，丰富孩子的认知。

　　此外，让孩子感受光、电、声的刺激，看看灯光展、体味自然界的雷电雨雪，都可以提升孩子的感知力;还可以通过听音乐和画画，给孩子别样的角度去感受世界。