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贴合《义务教育小学科学课程标准》进行设计，192节课对应接近200多个课程 标准里的知识点。四大领域分别为 物质科学、生命科学、地球科学、技术工程。
大潘科学实验站三原色画小彩虹实验
说到科学，它不仅仅是一门深刻而不可预测的知识分领域、年龄，只要耐心观察，生活就是科学。对儿童来说，小学生科学实验室，科学启蒙教育是成长的重要环节，实验往往更容易受到儿童的青睐。下面一起来看看这次的三原色画小彩虹实验。
1、实验步骤
材料准备：水粉颜料、毛笔、纸张、调色盘
将准备好的红色、蓝色、***三种水粉颜料放在调色盘内，然后就以这三个颜色为基础调色，各种颜色混合如下：
少许红色+***=橙色
***+蓝色=绿色
绿色+蓝色=青色
红色+蓝色=紫色
再将调好的颜色，用毛笔在纸张上依次用红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色叠加画弧，小学生科学实验室课程，这样小彩虹就制作成功了哟。
实验原理
颜料三原色为红、黄、蓝。这三种原色机会可以混合出所有颜色的颜料，所以只要三个颜色，就能让孩子画出一道彩虹。父母要告诉孩子这是颜料三原色，与光学三原色不同，光学三原色是红、绿、蓝。
以上就是关于三原色画小彩虹实验的过程和得出的实验原理，小学生科学实验室加盟价格，希望小伙伴们都能够从中了解更多，科学启蒙对于孩子来说，就是为了培养他***的分析判断与自主思考能力，这一方面能力强会更好适应未来就业形势，成为一个对社会有用的人。
大潘科学实验站旨在“玩中学”的方式，让孩子们在动手实践中培养科学兴趣、学习科学知识、提升科学素养。
大潘科学实验与您分享，不忘初心，方得始终。好奇心是探索科学规律、进行科学创造的源泉。实现“从0到1”的基础研究，更需要恒久的好奇心，并激发出无穷的毅力和耐心。
对于孩子来说，他们想去学习某一项技能的原始驱动力就是好奇心。少儿的科技实践，重要的就是让孩子获得主动探索科技的乐趣和在日常生活中的实际用处，满足他们的好奇心、成就感和探索能力。
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1、符合中国儿童心理的科学启蒙课程，涉及物理、化学、生物、地理、数学等学科，内容形式新颖丰富，促进儿童六力六爱的发展；
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