考核办法。
考核采取听、查、看、访、测评、座谈等方式进行，县考核小组根据考核成绩，分别按照、合格、基本合格、不合格四个等次，确定服务期满的特岗教师的考核结果。
特岗教师考核程序
1、县成立考核工作***小组，制发考核方案文件等；
2、特岗教师服务的教辅站要以站为单位成立考核小组，负责***本站的考核工作；
3、被考核教师本人及所在学校要并据实填写《xx县特岗教师工作考核备案表》；
4、及时通知被考核教师撰写工作总结，按要求做好考核相关准备工作；
5、被考核教师服务学校配合教辅站***对本校纳入考核的特岗教师进行考核，按考核标准认真逐项打分；
6、教辅站结合学校意见，确定考核等级，考核采取百分制。（总分在90分以上为、总分为80-89分为合格、60-79分为基本合格、总分在60分以下为不合格），形成考核意见；
7、县考核***小组审查考核结果，确定接转对象。
近年来，特岗教师招聘考试的题型趋于多样化，每一种题型的特点、考察的形式及能力要求、以及答题技巧和备考方式都有所差异。而无论怎么变化，单项选择题却是考试中的一棵常青树，是必备的一种题型，且所占比重也有不断增加的趋势。因此，如何更快更好地拿下题，既可以让你在考场上赢得一个“开门红”，树立一鼓作气的信心;也可以提高整体准确率和效率，节省宝贵的思考时间来“啃硬骨头”。
特岗教师聘期解决后能解决编制问题吗？特岗教师将有三年的服务期限。服务期满后，特岗教师仍有多种选择和出路，“如果要在当地继续留任，将保证落实岗位，确保有编有岗。”省师范处表示。师范教育司司长管培俊做客人民网时介绍，特岗教师服务期满后至少有三条出路：一是可以选择在当地留任，保证有编有岗，并享受当地教师同等待遇。二是异地留转，或到城镇学校应聘。今后城镇学校中小学自然减员的补充，首先要补充这些经过了三年实践锻炼的特岗教师。三是可重新选择就业，各地包括门要为此提供便利。从西部已实施特岗教师计划的省份来看，三年服务期满后，绝大多数特岗教师选择了留任，有的省份特岗教师留任比例高达97%。
