




在形形***的计量器具家族中,游标卡尺作为一种被广泛使用的高精度测量工具,它是刻线直尺的延伸和拓展,它***早起源于中国。古代早期测量长度主要采用木杆或绳子,或用“迈步”“布手”的手法,待有了长度的单位制以后,就出现了刻线直尺。这种刻线直尺在公元前3000年的古埃及,***卡尺供应商,在公元前2000年的我国夏商时代都已有使用,当时主要是用和玉石制成,直到青铜刻线直尺的出现这种“***”的测量工具较多的应用于和天文测量中。
中国汉代科学技术发达,发明了大量的当时世界的***仪器和器具,如浑天仪,地动仪、水排等,这些圆轴类零件的诞生,都昭示这刻线直尺在中国的诞生。在北京***博物馆中珍藏的“新莽铜卡尺”,经过考证,它是*发现***早的卡尺,制造于公元9年,距今月1900多年。与我国相比,国外在卡尺领域的发明晚了1000多年,***早的是英国的“卡钳尺”,外形酷似游标卡尺,但是与新莽铜卡尺一样,也仅仅是一把刻线卡尺,精度和使用范围都较低。
游标卡尺是要估读的。可能很多物理老师不同意我的观点,滨州***卡尺,我们不妨
游标卡尺是要估读的。可能很多物理老师不同意我的观点,我们不妨把“估读”的含义放大些,***卡尺多少钱,难道估读就一定是看刻度尺吗?
我们再读游标卡尺副尺时,要看的是哪个刻度与主尺的刻度对着,不同的学生可能会读出不同的结果。
比如上面的这个图,到底是5对着,还是6对着,很难看清楚。可能不同的学生有不同的。
这里的5和6,就如同估读数据一样。说白了还是估计一个比较准确的数据,这不就是一种新的“估读方式”吗?
所以从这个角度来说,游标卡尺是需要估读的,这里所说的“估读”,就是估计副尺上,到底谁是对齐的那个刻度。
读数
1、以游标零刻线位置为准,在主尺上读取整毫米数。
2、看游标上哪条刻线与主尺上的某一刻线(不用管是第几条刻线)对齐,由游标上读出毫米以下的小数。
3、总的读数为毫米整数加上毫米小数。
游标卡尺读数时,有两种基本的读数方法,即“加法法”和“减法法”。大多数教师和学生都热衷于应用“加法法”读数,其实“减法法”原理更利于学生的理解,解题更加可靠。因为采用“加法法”时读数包含了读毫米整数和毫米小数两个过程,然后相加才是物体的长度;而采用“减法法“时直接用主尺上对齐的毫米整数减去游标对齐刻度线前端的长度即为物体的长度。
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