你还记得你小时候进行的画画、游戏、音乐等训练吗？其实这些都是逻辑性很强的左脑教育。一直以来的传统教育都是左脑教育，它只是开发了儿童的左脑。但根据世界脑科学研究成果证实：人的左、右半脑各司其职、分工不同。大脑左半部分主要处理语言、逻辑、数学和秩序的作用，福州早教中心，即所谓的学术学习部分；大脑右半部分主要处理节奏、旋律、音乐、图像和幻想，即所谓的创造性活动。
游戏2：大家一起唱
玩法：把生活中的事件编成歌曲，和孩子边唱边玩。比如，刷牙、洗脸、吃饭，我们可以把这些活动和我们熟悉的旋律如《生日歌》编在一起来唱：我们一块来—刷—牙，我们一块来—刷—牙，我们一块来—刷——牙，天天—都要—刷——牙。
提示：这个游戏能发展儿童的节奏感。
2岁后小游戏
游戏1：会滚动的箱子
玩法：把家里买回来的电视或其他大件物品的纸皮包装箱留下，让宝宝钻进去缩紧身体，然后滚动纸皮箱子，福州早教咨询，孩子会乐不可支。为了避免伤着孩子，福州早教机构，你好在每次滚动箱子之前大声问他：“准备好了吗？”确定他做好了准备才开始，滚动的幅度也可以根据孩子的适应情况而调整。
提示：这个游戏适合3岁以上的孩子玩，因为这样可以锻炼孩子的身体平衡感，也能发展孩子的右脑功能。
游戏2：跳跳舞
玩法：让孩子跟着音乐的节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。
提示：这个游戏适合0～6岁任何年龄的孩子，早教，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的手脚。大一点的孩子，你可以领着他做，或让他自由发挥。
暗示
右脑相对于左脑来讲，是更加感情化的，所以，在做事情的时候，要注意给自己一定的信念，坚信“我一定能做到”，这个时候，右脑在自我暗示情感的刺激下，就使右脑记忆成为可能。
暗示方法
对自己说：
「这样闭上眼睛深呼吸、心情就平静了」
「放松，右脑大门打开，一下子就能想象了」
「从现在开始学习的内容会一字不差地进入大脑」。
事情就会发展成你想象的那样。
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