青少年体育运动的基本规律
1.激发兴趣 2.成为爱好3.养成习惯4.提高技能 5.发现人才，五个阶段。
从运动训练角度，教练在青少年体育培训技能提升过程中起主导作用，教练员的规模和质量是影响培训目标完成的主要因素，其教练员运动训练经历、体育教学经历、指导服务意识、教学服务水平都是衡量其执教能力的主要内容。由此，培训一批具有青少年运动训练经验、水平和能力的教练团队是青少年体育培训高质量发展。
随着的竞争越来越激烈，学员的学习压力也愈来愈大，许多学生迫不得已踏入了艺术的路面。学美术的、演出的、播音与主持的。
随着的竞争越来越激烈，学员的学习压力也愈来愈大，许多学生迫不得已踏入了艺术的路面。学美术的、演出的、播音与主持的，根据各种各样方法来超过升学考试的目地。可是现阶段也有一种升学考试方法还不以大家所熟识，那便是体育单招
体育单招考试高老师介绍：就目前升学培训市场来说，艺考考生的竞争也越来越激烈，升学也没有想象的那么简单了。反倒是体育单招这样的升学方式还没有被考生所熟知，因为体育单招考生的文化课分数要求很低，只需要到的机构进行一育项目的强化，进入一个好的大学还是比较轻松的。
前掷实心球
1. 场地器材电子测试仪器测试。长度在15米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端设置一条直线作为起掷线。实心球若干，测试球重为2公斤。
2. 测试方法考生站在起掷线后，身体面对投掷方向，两脚前后或左右开立，双手举球至头上方后仰，原地用力将球向前方掷出（如两脚前后开立投掷，球出手的同时，后脚可向前跟进一步，但不得触线）。球落地后，用仪器测距并自动记录起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离，记录以米为单位，取一位小数。考生每人有三次投掷机会，记录其远一次的成绩。
3. 注意事项
（1）考生须原地完成投掷，不得助跑、腾空或跳步投掷。
（2）测试时脚踩线或身体任何部位触及测试场地内地面等犯规时，此次成绩无效。
