大潘科学实验站引进***的Steam教育理念和PBL实验课体系，拥有丰富经验的中小学科学教学研究团队，在新课标的教学指导下，基于小学科学教育体系，大潘科学实验站，开发适合3—12岁孩子的以实践为载体的科学实践课程。
科学试验活动能为儿童提供一些具体的材料及事件，帮助儿童对自然界形成逐步提高的欣赏和理解能力，大潘科学实验站课程，进而掌握一些基础的科学概念，建立科学的思维。比如，***儿童进行生命科学活动，可以为儿童深入理解生命科学奠定基础；***儿童进行自然理化方面的科学活动，可以让儿童了解物质的形态特征及力与运动等的科学理论概念；***儿童进行环境方面的科学活动，可以让儿童确定空间科学的概念等。
【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
大潘课程模式
1.前期老师通过一个生活 中的常识现象，让学生 在自己的认知领域内参 与进来，大潘科学实验站制作，在导入科学主 题实验，让学生更加理 解和发散想象力。
2.通过实验主题和老师带 着大家开始探究实验中 的奥秘，在通过动手一 步一步解答初的疑惑。
3.学生开始动手研究 时，老师游走给孩 子们答疑解惑。
4.通过教师提问以及小组 讨论的方式，横向拓宽 知识原理的运用场景， 让学 生运用新的理解解 决新的问题或纵向加深 学习相关课程知识原理。
5.每场科学实验课学生均可 把成果带回家，老师也会 把当天学习的实验原理发 班级群，大潘科学实验站加盟费用，让家长更清晰孩 子学到了什么，怎么形成 良好的配合。
【大潘科学实验】隶属于三只鹅网络科技有限公司，致力于开发科学实践课程，开展青少年、儿童学业规划和综合素养培优服务。
与其让儿童不甚规律的探索毫无目的的进行，远不如让儿童参与有目的的“科学试验活动”有意义。我们可以通过儿童天生的好奇心和不懈努力的感知探求周围世界的本能，把儿童带到比他（她）们具有的经验和初始（理念）想法更深，更多，更复杂，更广泛的理解领域。而这些理解的界限之突破、扩大，一方面预示着儿童“科学”创新思维萌芽的确立，另外一个方面，预示着儿童这方面的脑功能得到强化开发和提高。
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