当今青少年心理素质关键存有什么问题？
青少年正处在青春发育期，生理学转变强烈，心理状态起伏比较大，学习压力比较大，应对生理学、心理状态和社会发展转变的压力比较大。再再加上近年来，因为亲子教育的误差，中国应试教育的压力及其社会风尚、文化艺术的不良影响，在物质条件日益充足的今日，学员的内心世界却又踏入了不健康的路轨。
当今青少年心理素质存有着下列问题：一是心理健康问题层面。根据调研发觉：有症状的中小学生占54.46%，病症显著的中小学生占23%，具体表现为厌学、学习培训压力大、上课走神、考试***、学习困难等。比如：①厌学问题，②学习培训压力问题，③学习困难问题，④上课走神，⑤考试***，这些。
什么原因让孩子厌学？
5、恨屋及乌。爱屋及乌的心理较常见，恨屋及乌的心理也存在。在学习过程中，如何疏导厌系方式，既有“亲其师，信其道”的积极情感迁移，也有“恨其师，厌其道”的消极情感迁移。由于一些教师在教学工作中的某些失误或不足，造成部分学生对他们产生反感，并可能由此而影响学科的教学。学生由于某种原因对某位教师不满，往往对他讲课也不感兴趣，如何疏导厌学远程在线心理咨询，严重的对该学科也不感兴趣。
6、情感饥渴。有些学生由于家庭变故，父母离异，情感孤独，如何疏导厌学在线咨询，缺乏温暖，于是便常常寻求情感补偿，而学习本是辛苦的事，是很难起到情感补偿作用的，因而他们往往广交朋友，追求刺激，以从其它渠道获得心理满足来弥补家庭情感的残缺。
7、物极必反。事物发展到极，就会向相反的方面转化。学生的学习心理也是如此。过重的学业负担，容易使学生产生心理疲劳，导致厌倦而厌学。在片面追求升学率的重压下，社会与家庭将负担交给学校，学校将压力付给教师，而教师则将负担转嫁给学生，于是便产生了一些违背教育规律的现象，拼命延长课时，加班加点，学生从早学到晚，双休日也不得休息。此外，各种资料五花八门，各种考试名目繁多，学习像沉重的大山，深圳如何疏导厌学，压得学生喘不过气来，他们没有品尝到“学而时习之，不亦乐乎”的真味。
沉迷游戏对青少年的伤害和消极影响
沉迷游戏对青少年的伤害和消极影响非常大，过多的游戏会防碍青少年人脑的正常的生长发育，使其左前脑的正常的生长发育遭受抑止，使其在中国初期智力发展趋势遭受危害。
第二，网络沉迷很有可能对青少年的个人行为发展趋势造成严重影响。传统武术和***影片让小朋友们坚信武打电影和***能让她们越来越强劲，有能力处理全部问题，因此少年儿童在相应的情景下效仿电影中的情景，根据***或***得到需要的物品。
统计显示，常常看***电视栏目的小孩在现实生活中个人行为较为***，个人行为粗犷，对人会冷漠、苛刻，欠缺助人行为。
