开发宝宝右脑事件五：训练空间识别能力
右脑能力就是能够帮助我们形成立体空间的思维，当我们看到一个立体的东西时，右脑就会自动把它变成一幅图画出现在我们脑海里，帮助我们形成空间感。所以从小训练宝宝的空间识别能力，可以提升宝宝进行进行立体思维、从感觉上认识空间的能力，有利于右脑的开发。
方法：爸爸妈妈在家里可以跟宝宝玩一些空间小游戏，福州右脑开发，比如把绳子往不同方向拉，福州右脑开发学校，在拉的时候可以教他“前后左右”的方位，宝宝对空间有了一定的感觉之后，可以让他玩积木游戏，福州右脑开发机构，加强他的立体思维能力。
你还记得你小时候进行的画画、游戏、音乐等训练吗？其实这些都是逻辑性很强的左脑教育。一直以来的传统教育都是左脑教育，它只是开发了儿童的左脑。但根据世界脑科学研究成果证实：人的左、右半脑各司其职、分工不同。大脑左半部分主要处理语言、逻辑、数学和秩序的作用，即所谓的学术学习部分；大脑右半部分主要处理节奏、旋律、音乐、图像和幻想，即所谓的创造性活动。
日本儿童教育几年前创立的一项新理论认为：“3岁之前人脑发育完成了60％，6岁之前完成了90％；左脑发育比右脑慢一拍，即右脑在3岁前即已发达，而左脑则在4~5岁才发达；正因为右脑在瞬间可接受大量刺激，因而如有意增加对其开发，可使脑***发育更好，并进一步促进左脑的发育和发达。”基于这个理论，福州右脑开发咨询，右脑开发概念应运而生。
右脑功能的开发和利用，对整个大脑的协调能力，促进思维发展和灵活性有积极的作用，想充分挖掘大脑两个半球的潜力，开发右脑很重要，尤其在婴***以形象思维为主的时期更是如此。右脑教育可为***的学习提供一条捷径，从根本上改变儿童的思维方式、学习方法，而且有利于语感能力的培养以及提高艺术创新能力。
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