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沧州展达体育设施有限公司生产销售体育馆看台座椅、伸缩活动座椅、折叠移动看台等

抓骨干教师培训，带动教师全员的校本培训，提升的整体素质。座椅

学校从政治素质、职业素质、业务素质等考核教师，学校首先积极***和争取更多的骨干教师参加市级培训、自治区级培训和培训，让他们带着任务去学习，座椅，回校后，充分发挥“二级培训”的作用-----办讲座、搞教研、换脑筋。座椅其次，学校完善了教师校本培训的长效机制，通过学校、教务处、年级组、备课组等各种***和“走出去，请进来”的多种形式，定期进行学习、研讨、观摩等培训活动，骨干教师、牵头教师每学期要完成“五个一”的具体任务，即每学期每人一节高质量的研讨课，一项素质教育研究课题，一篇高水准教育教学，一个有实效的教学建议，一次开放性教研备课指导活动。这种不断提高校内骨干教师水平和发挥校内教师资源的做法使教师的整体素质迅速提高。座椅

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视频作者：沧州展达体育设施有限公司

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座椅学校简介学校在2000年搬迁于现址，现占地面积200亩，校舍是中西结合的园林别墅式建筑，面积约70000 m2 ，学校有国际规格的标准塑胶跑道、草地足球场、塑胶篮球场、乒乓球馆、体育馆、报告厅等设施。现有350名中。座椅

面对世界形势的需要宁波至诚学校的办学模式正逐步朝国际化教育方向迈进，学校的课程融合了文化和教育思想，积极参与创际化、特色化学校的建设，小学、初中实行双语教学，高中教育实行“双轨制”（国内高中课程和国际预科IB特色课程），学生毕业去向实行“双通道”（升入国内大学和国外大学）的“两双”办学模式，篮球场伸缩座椅，这些都成为了国际化城市靓丽的风景线。

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座椅坚持发展的教学原则，实行三级梯队滚动推进，三级梯队为班级队、年级队、校队，采取不定期举办各级、各类比赛的形式，鼓励学生在运动能力和体质水平提高的情况下，体育馆自动伸缩座椅，随时转入高一级运动队，从而建立了有力的激励机制。促进了学生各方面素质的发展，加强了学生参加体育活动的意识，养成了良好的体育锻炼习惯。座椅

体育工作的这些改革与尝试，切实增强了学校体育工作的针对性和实效性，学生的体能素质和精神面貌有了极大的改善，同时也得到了社会、家长的高度赞扬，受到了各级的表彰，早在1996年学校就被评为自治区“贯彻学校体育卫生工作条例学校”，体育场伸缩座椅，2001年获自治区“体育、卫生、艺术、教育”***单位；2002年被评为自治区“群众体育***学校”、自治区“田径、篮球传统项目学校”；2002年7月又被***评为“贯彻学校体育工作条例学校”。体育教师有8人被评为市级或区级体育教学能手。“落实学生每天1小时体育锻炼方法的行动研究”现已被列为***“十五”规划教育课题，“民族民间传统体育项目在间操中应用的研究”被列为21世纪中国学校体育发展研究课题，该校被列为实验学校，正在该校研究实践，并取得了阶段性成果。座椅