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右脑开发告诉大家如何训练逻辑思维能力

示fang就是精选一些典型例题，通过剖析，为学生建立一个可以仿效的样板。

联想，联想指由某现象、某概念而想起其他相关的概念。能引发联想的现象或事物，往往是学生比较熟悉的，即在大脑中留下深刻痕迹的现象或事物。

对比，比较能揭示事物的本质及特点，有利于知识的记忆和灵活运用。右脑开发加盟老师认为对比，包含两层意思：一是从相似的事物中寻找差异，一是从有差异的事物中寻找共性。

网络，以某物质、某产品、某概念为中心，建立有关知识和概念的网络，使学生把学过的知识、概念“网络”在一个线型或梯型的结构之中。

右脑开发告诉大家怎样给孩子一个良好的开端

1、也要给孩子足够的时间去建立具象和抽象的联系，一定不要急，不要以***的步骤为参考，福州早教机构哪家好，而是让孩子自行完成这个过程。心智通右脑开发老师认为在这个过程中，每个孩子的表现是会有差异的，尊重自己孩子的发展需要，福州早教机构，不要比较，越比较孩子的压力越大，这个过程就越长。

2、注意时间长度，5分钟的高质量有意专注要比半小时分心的效果好，学习效果并不在时间，而是在于孩子真正掌握的。

3、***重要的事：一定要注意孩子的学习体验，让他看到学习的情绪反应是开心、兴奋、愉悦的，福州早教，而不是沮丧、有压力的。如果孩子在进入小学时带着这样的心态，这才是***好的幼升小准备。

右脑开发老师讲述学习思维导图的小技巧

一、图像

思维导图图像的运用，是它成为quan脑开发工具的重要原因。运用图像不但可以充分ji活你的想象力、联想力，而且可以极大增强你的***、增强你的兴趣。运用图像有两种，一是选择图像，这主要表现在用软件画导图的时候，选一张符合关键词的图片。这个选择过程， 不但让你对关键词的记忆加深，而且对内容的理解，也更进一步。二是手画图像，这主要运用在手绘思维导图当中，手绘图像的过程，就是联想想象和理解的过程，极力建议在关键词旁边手绘图片。

二、颜色

颜色是右脑处理的，可以极大的ji活右脑的强大记忆能力，在导图中运用颜色，主要有5种作用：

1.ji活右脑，

2.区分分支，

3.让导图更有立体感，

4.作为背景，加强记忆，

5.增加乐趣。

三、空间感

思维导图是发散图式的树状图，每一个分支都有自己的空间，运用思维导图记忆的时候，早教，关注分支的空间，就好像看地图想象实际的地方一样，想象思维导图是立体的，右脑开发老师认为这样可以极大的帮助你回忆导图的内容。