学校小型科技馆以学生的发展为主体，以综合、探究、为理念而研究和开发的新课程实验教学环境，科普仪器，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地完成课程学习任务，而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。
“校园科技馆”的建设要遵循两个原则，社区科普仪器，一是经济性原则，要结合本校实际，杜效投入，商场科普仪器，做到合理配置，重视；二是实用性原则，要尽可能与教学内容相联系，追求与学科教学的整合。
在展品设计和展示方式上，注重了趣味性。趣味性本身表现在展品在设计制造上的精巧奇妙，引人注目，也表现在观众可以亲自动手操作实验。它鼓励观众在探索中学习、寓教育于***之中，使观众感到参观科普展览既是学习科学知识，又是***享受。我们的展品有50%以上可以亲手操作或现场演示，应用声、光、电、录音机等现代技术以直观、易懂、富有趣味的表现手法，揭示深奥的科学道理。
学校小型科技馆是一个良好的科技创作中心。学校小型科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式，通过学生动手动脑启迪思维，从而激发科技创作兴趣。学校小型科技馆有利于培养学生科学探究和科学的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，壁挂式科普仪器，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力，较好地参加国内外各级各类的竞赛，从而获取较好的竞赛成绩。
商场科普仪器-科普仪器-奇奥探梦科教设备由湖北奇奥探梦科教设备有限公司提供。湖北奇奥探梦科教设备有限公司是一家从事“科教设备”的公司。自成立以来，我们坚持以“诚信为本，稳健经营”的方针，勇于参与市场的良性竞争，使“奇奥探梦”品牌拥有良好口碑。我们坚持“服务至上，用户至上”的原则，使奇奥探梦在益智玩具中赢得了客户的信任，树立了良好的企业形象。 特别说明：本信息的图片和资料仅供参考，欢迎联系我们索取准确的资料，谢谢！
