右脑开发老师分享如何学习超级记忆法
1、 进行大量的基础性练习
由于超级记忆法所传授的方法绝大多数都是要在所要记忆的内容之间进行联想，所以要求学员除了完成课程要求外，要在短时间内抓紧一切时间进行联想的训练。比如利用上下班、乘车、走路等时间将所看、所想到的事物进行一对一的基础性训练（方法见后面的具体章节），只有通地了联想的基本功训练才能快速收效。
quan脑开发中提升专注力的小游戏
1、大小西瓜。
小朋友站成圈。老师zhi定一个孩子当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子；接着第二个孩子说：“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到***后一人。
2、高个矮个。
学生围成一圈，教师shi范，“高个”代表两手上举，脚尖掂起。“矮个”代表两腿半蹲，两手扶膝，像马步。然后老师发令：“高个”，就来个马步；“矮个”则相反。没有立即做出正确动作算失败。家里，父母可以和孩子一起玩，比谁错的少。
3、弹钢琴。
孩子先排队站好，从1到7报数，每人记住自己的号码，福州早教中心，并明确该号码在音乐中所代表的音符。比如1是哆。3是咪。孩子围坐在老师面前，福州早教咨询，游戏开始，老师用简谱唱简单的调子。唱到哪个音，报相应数的孩子就快速站起，第二个音响时再立即坐回。这样，如果听到自己的音时不立即站起或者误站起的孩子都记失败一次。老师可先用“12345671”、“17654321”试音，使孩子有所准备。所唱简谱由易到难，逐渐加快。
右脑开发的重要性
一、右脑作为由潜意识运作的大脑，具有右脑独具的能力:
1. 超感官知觉，即ESP能力
2. 像照相机一样的形象记忆功能
3. 瞬间bu捉大量信息的能力
4. 快速心算、目测的能力，速读能力
5. 直觉灵敏的创造力
6. 反向思维能力
7. 快速处理字符串的能力，即外语能力
8. 感悟自然宇宙变化的能力
二、开发右脑是塑造wan美人生的需要:
1. 有利于培养***的人格
只有具备***人格的人，才有能力和***去创造幸福的未来。所以开发利用孩子的右脑，为孩子塑造健全的人格打下基础。右脑是以爱与和平的世界。获得右脑开发的人，福州早教，都不是利己主义者，他们具有丰富的感情和强大的人格力量。右脑开发的人懂得生命的真正意义，有积极向上的信仰，注重精神层面的生活。
2. 有利于培养康乐的身心
右脑是幸福的源泉。积极、阳光、乐观的心态，让他们把工作看成是一种快乐，在实现企业愿景的同时也成就了自己。幸福其实是一种主观的东西，早教，实践表明：悲哀、抑郁、沮丧等不良情绪，通常来源于左脑半球思维部分，而愉悦、快乐、向上的情绪则产生在大脑的右半球。
3.有利于提高情绪智商（EQ）。
人生和事业的成功80%取决于情商，而情商则来自右脑。强大的自信心、坚忍的意志力、积极主动的精神，zuo越的沟通能力，圆融的社交技巧，保持身心平衡，都需要通过开发右脑来实现。可见，开发右脑对于实现wan美人生是多么的重要。
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