其职责分别是：省：牵头起省2008年“特岗计划”的实施方案、招聘办法、招聘简章等，提交相关部门共同研究确定；负责收集各地对特设岗位教师的需求计划、提出各设岗县岗位设置计划方案，提交相关部门共同研究确定；负责特设岗位教师公开招聘的统筹管理和具体实施的相关协调工作;负责指导相关市（州）对拟招聘特设岗位教师岗前培训；负责对特设岗位教师的跟踪了解和评估等宏观管理工作。
现代学生观的基本观点有( )。
A.学生是发展的人 B.学生是的人
C.学生是自由的人 D.学生是具有***意义的人
【】ABD。解析：新课程背景下的学生观包括：(1)学生是发展的人：，学生的身心发展是有规律的。第二，学生具有巨大的发展潜能。第三，学生是处于发展过程中的人。(2)学生是的人：，学生是完整的人。第二，每个学生都有自身的性。第三，学生与***之间存在着巨大的差异。(3)学生是具有***意义的人：，每个学生都是***于教师的头脑之外，不依教师的意志为转移的客观存在。第二，学生是学习的主体。第三，学生是责权的主体。
C项为干扰选项。故选ABD。
一个学生没有交语文作业，语文教师在其他教师上课时间把他叫到办公室进行教育。这种做法了学生的(D )。
A.隐私权 B.荣誉权 C.人身权 D.受教育权
【】D。解析：本题考查的是学生的权利。学生的受教育权包括受完法定年限教育权、学习权和公正评价权，其中学习权指学生有权利在义务教育年限内在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意或剥夺学生参加学习活动。题干中的语文教师在其他教师上课期间将学生叫到办公室教育，影响学生的正常学习活动。因此，了学生受教育权中的学习权。因此，D选项符合题意。
ABC三项均与题意不符，故本题选择D选项。
