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讲师培训小技巧

培训技巧有讲bai授法、演du示法、研讨法zhi、视听法、角色扮演法dao和案专例研究法、模拟与游属戏法等。各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运用。
　　讲授法是讲师通过语言表达，电商***讲师网，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。讲师网
　　演示法是运用一定的实物和教具，通过实地演示，使受训者明白某种工作是如何完成的。
　　研讨法通过培训师与受训者之间或受训者之间的讨论解决疑难问题。
　　视听法是利用幻灯、电影、录像、录音、电脑等视听教材进行培训，多用于新进员工培训中。
　　角色扮演法设定一个接近现在状况的培训环境，参加者扮演某种角色，借助角色的演练来理解角色的内容，***带货技能讲师网，从而提高主动地面对现实和解决问题的能力。讲师网

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讲师互动的种类

1、语言引导法

有很多讲师在讲授名人名句时可以用到语言引导法，比如说“江山易改”，然后下一句让学员来讲“秉性难移”；

或者是“子曰三人行”，下一句让学员来接“必有我师焉”。

语言引导法要注意的是停顿的地方很重要，如果停顿过早，讲师网，学员可能不知道你要讲什么，比如你说“子曰”，电商***技能讲师网，你就停了，子曰可多了，学员不知道你要讲什么；

如果停顿过晚，那学员就觉得没有必要性了，比如你说“子曰三人行，必有我师”，那学员只接一个“焉”，学员就觉得没有意义。

所以停顿很重要，基本上是停半句，让学员接下一半句，另外要注意的是，语言引导法让学员接上来的一定是大部分人都能朗朗上口、都清楚的，不然就很容易出现红楼梦开篇对联的案例。

“曹雪芹在红楼梦开篇写了一副对联，上联是？”没有学员能够答上来对吧，所以语言引导法要注意两个关键点：一是停顿的位置，二是语言引导的语句一定是大众都知道的。

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作为讲师应勤奋好学

时代在变，知识也是不断的增加，要想变成一个好的讲师就要不断的去学习，学习新的知识，才能更生动形象的为学员讲课。

因为讲师需要在一个特定的领域有深入的研究，才能研发出更有深度的课程；讲师的知识面要很广，横向的融会贯通，才能将一个知识点讲透了，解决学员的疑惑。网上有个形象的比喻，讲师自己有一瓶水，才能有能力传授给学员一杯水。

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