家长是孩子的榜样，由于孩子与父母待在一起的时间是长的，往往有很多生活习性不经意间会影响到自己的孩子。作为孩子的父母应该自己养成一些好的学习习惯，六年级孩子***怎么办，例如喜欢在家读书、在家给孩子讲故事、在家与孩子一起分享生活中有趣的知识，本身这些分享就是一种很好的学习方式。所以，作为一名合格的家长就应该以身作则来正确引导孩子学习。
平时家长可以带孩子多参加一些有趣的学习活动，来提升孩子对于学习重要性的意识。通过参加学习活动可以获取到他们想要得到的礼物或是感兴趣的东西，对于天真烂漫的孩子来说是非常有吸引力的，让他们感觉到学习知识可以实现他们心中的小梦想。长期坚持不懈，孩子对于学习的意识就会得到稳步地提升。
因为父母与子女的身份，孩子***怎么办，孩子在家里总是被指挥，被命令的角色，家长认为自己说的话，高三的孩子***怎么办，孩子要无条件地服从，只有命令没有沟通的亲子关系，早晚会出现问题，家长怎么对孩子，孩子就会以什么方式对别人，将来也会这么对家长。家庭只有消除隔阂才会靠得更加紧密，越是压制孩子，孩子会变得越***，青春期爆发就会更加不服管，家长到那个时候再试图了解孩子已经很难了，13岁的孩子***怎么办，趁孩子还小，家长及时改进自己，好好培养孩子，将来才会和孩子更亲密。
小学到初中的孩子发生厌学，主要是跟不上进度，他们还不会思考人生意义。从高中开始，孩子们会思考“我是谁”、“我从哪里来”“人怎么生活才有意义”之类的问题。二十岁前后在发展心理学上叫“自我同一性危机期”，指的就是这个意思。而这恰恰是高中到大学阶段。
人生在早期是很程序化的，小学读完了就上中学，毕业了就工作，是单身就要结婚。把这些都忙差不多了，人也到了三四十岁的年纪。做过的那些有什么意义？接下来还要干什么？这时候就不再有程序化的，成年人要自己去找，并且普遍找不到，所以中年危机经常发生。
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