




拓展训练项目
拓展训练在高要素、高风险的活动中,要求较高的心理承受力,直面困难、情绪控制、增强自信、化解危机等方面的培养,都有助于学生心理素质的锻 炼。此类活动一般要求有专门的保护器械和设施,通常运用特定的高于两米以上的人工设施或自然环境进行教学训练,因此有较大的风险和挑战。当然这些高要素的 项目形式与低要素相似,只是完成项目的高度被升高到十米左右,户外拓展公司,这样对于学生心理的压力和挑战增强很多。活动有的需要靠向上攀爬或移动,如高空单杠、断桥、 天梯、空中荡桥、海难逃生等。
户外拓展信任背摔
一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数:12-16人
三、场地要求:高台宜
四、需要器材:束手绳
五、游戏时间:30分钟左右
六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。
拓展培训i大的特点在于它是一种以学员的体验为基础的培训。它抓住了人类学习习惯的要害。以各种方式模拟我们在实际的工作和生活中可能会遇到的矛盾,虚拟各种场景让队员去亲身感受。据研究表明:人类对听到的大约可以记住10% 对看到的大约可以记住25% 对亲自经历过的大约可以记住70%。
人类认识事物的规律是要从***上升到理性的。也就是说我们首先容易接受的是***认识,然后才能通过分析总结上升为理性认识,这才是符合客观规律的认识方式。
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