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智慧体育产品

据悉，智慧体育产品已在体育教学、体育测试、课后自主练习等多场景展开常态化应用。

在体育教学场景，系统准确采集运动过程和关键指标数据，做针对性分析和运动指导，为学生提供个***质及运动画像，成为贴心的“私人教练”。

在体育测试场景，涵盖自动计算体测分数和等级，无需耗费大量时间测试、记录、整理和分析数据。支持在系统后台数据一键***，支持体测数据直接上报***系统，解决体测成绩录入工作耗时耗力的痛点。在课后自主练习场景，校园体育智慧平台公司，满足学生多样性活动的需求，学生可在课后自主、自由地使用设备的体育训练和测试模式，并可实时查看自己的成绩以及对应的训练建议，大幅降低学生的运动门槛，激发运动兴趣和积极性。

学校智慧体育教学发展的困境介绍

学生传统学习习惯转变困难

有研究表明学习习惯与应试技能、创新意识存在一定的关系，培养学生好的习惯对提高应试能力和创新意识有影响作用。另外，学习习惯与学习效率也存在关联，好的学习习惯有利于提高学习效率。

长期以来，受应试教育的影响，再加上家庭成员、社会氛围等外界干预，成绩成为大多数家长以及学校所追求的目标，由于目标导向思维的根深蒂固，过程导向思维的轻视，学生大部分时间被要求被动地完成作业，青海校园体育智慧平台， 被动地进行练习训练；学生主体地位的缺失，导致学生在形成学习习惯的过程中只是为了完成他人布置的任务，为了考试而去学习，而并没有意识到从自身需求的角度去养成学习习惯， 学生传统的以督促为主的学习习惯并没有发生实质性的改变。

智慧体育教学要求学生花更多的时间进行自主探索，校园体育智慧平台多少钱，***思考，能够主动发现问题，分析问题，校园体育智慧平台价格，并且尽可能的去解决问题，目的是逐渐养成自主思考和自我实践的学习习惯。 学校智慧体育教学的顺利开展，从学生的角度出发，必须先培养学生主动参与学习的习惯。

智慧体育推动学校体育升级，为健康中国奠基

持续创新，推动学校体育智慧化发展升级的实践。中小学体育教育是青少年健康意识和健康行为的启蒙阶段，承担着为建设现代化强国培养健康的生力军的重任。《“健康中国2030”规划纲要》指出：“到2030年，青少年学生每周参与体育活动达到中等强度3次以上，***学生体质健康标准达标率25%以上，掌握1—2项运动技能。”因此，在运用科技赋能学校体育发展时要创新性地改变学生的锻炼方式和习惯，为青少年带来深刻的参与感和互动感。一是要创新运动场景，增强青少年运动的虚拟现实性，以伴随式、全方面、全过程的实践场景为学生的运动提供可能，助力其运动技能形成。二是要创新评价机制，让青少年体质健康监测从“宏观群体”走向“微观个体”，成为自己健康的责任人，获取个性化的运动健康指导。三是要创新运动激励制度，形成运动交流圈，为青少年高质量的运动生活赋能，为青少年培养健康意识和健康素养提供指导。