有的孩子已经有了厌学的情绪，但是又受到父母的压力后，不得不硬着头皮去上学、去学习；在这样一种被动的状态下自然成绩不好，梅州孩子上网成瘾怎么办，得不到父母和老师的关注，就会出现明显的***和抑郁情绪，初中孩子上网成瘾怎么办，逐渐更加的厌恶学习，甚至觉得学习只是为了父母和老师。
因为自己的学习成绩不好，得不到老师的重视，还会受到同学之间的排挤，学校中常见的现象就是：老师会比较注重学习成绩好的孩子，所以，会把他们的座位安排的比较靠前，高中孩子上网成瘾怎么办，而成绩差的孩子就会在教室后面，只能跟自己成绩一样不好的坐在一起；这样就会让孩子产生一种情绪，有的会在课堂上捣乱、弱小同学；终成为了老师跟同学都厌烦的人。
兴趣是学习的动力。孩子只有对周围事物产生浓厚的兴趣，才会主动去追求、去探索，变不愿学习为主动学习。节假日，13岁孩子上网成瘾怎么办，家长可以带孩子去动物园、公园、历史遗址等地方，让孩子边游览边听故事，在游玩中开阔视野。
孩子提问时，家长应及时回答，这种问答式的学习孩子接受得很快、很好。平时，对孩子的点滴进步，应及时给予肯定和表扬，使孩子体验到学习的快乐，这不仅能提高学习兴趣，激发求知欲。而且有利于培养孩子的自信心。
青少年正处于心理的“过渡期”，其***意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱***的监护，喜欢以***自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于持批判的态度。
“孩子上了中学，突然像变了个人一样。”“他们怎么老是喜欢跟老师和家长唱反调?”……这是好多初高中家长对孩子变化的感受，却不知到底是什么原因所致。
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