




智慧体育给人们带来了全新的运动体验
“智慧体育”从字面上看,就是智能化的体育,是运用智慧来进行和指导体育运动,是物联网、云计算、大数据等信息技术应用于体育领域的成果。
近年来,中国体育科研创新能力明显提升。智慧体现在竞技运动中,就是应用VR全景***技术在赛事中辅助裁判判罚;应用VR技术到体育运动训练和体验当中,通过对乒乓球、网球、水上项目等运动进行模拟捕抓以及跳伞、滑翔伞、滑雪等极限运动的模拟体验,捕抓获取运动员的真实运动数据,帮助教练对比赛的***和表现进行数据分析,智慧体育场馆多少钱,提高训练效果和比赛胜率。
科技改变生活的时代,越来越多的健身爱好者也在收获全新的运动体验。
智慧体育推动学校体育升级,为健康中国奠基
持续创新,推动学校体育智慧化发展升级的实践。中小学体育教育是青少年健康意识和健康行为的启蒙阶段,承担着为建设现代化强国培养健康的生力军的重任。《“健康中国2030”规划纲要》指出:“到2030年,青少年学生每周参与体育活动达到中等强度3次以上,***学生体质健康标准达标率25%以上,掌握1—2项运动技能。”因此,在运用科技赋能学校体育发展时要创新性地改变学生的锻炼方式和习惯,为青少年带来深刻的参与感和互动感。一是要创新运动场景,增强青少年运动的虚拟现实性,以伴随式、全方面、全过程的实践场景为学生的运动提供可能,助力其运动技能形成。二是要创新评价机制,让青少年体质健康监测从“宏观群体”走向“微观个体”,成为自己健康的责任人,获取个性化的运动健康指导。三是要创新运动激励制度,形成运动交流圈,为青少年高质量的运动生活赋能,为青少年培养健康意识和健康素养提供指导。
智慧体育课堂比传统体育教育,强化了哪些方面?
智慧体育课堂也应运而生,相较传统体育教育,这种结合了物联网大数据的新型课堂形式,强化了哪些方面呢?
1、过程性评价
传统体育课堂教育较大的弊端在于课堂教育过程的可控性太低,每位体育老师同时教数十个学生,不可能顾及每位学员的学习情况,而动作是否规范、对于学习内容吸收多少,均不可控,只能通过测试来检验学习成果,从课堂教育到测试成果之间的过程,存在空档。
智慧体育课堂则完全填补了这一空档,通过多媒体交互教学,学生通过教学视频、分解图等来掌握基础动作,这样一来,体育老师就可专注于纠正学生动作,同时在体育课堂进行的过程中,通过感应与监控设备来全方面记录学生实时运动状态,教师可清晰掌握每位学员课堂学习的全过程,把提高体育成绩落实到教育的过程中去。
2、多维度分析
体育作为实践性很强的学科,涉及运动科学、***机能、训练规划等诸多领域,而在传统体育教育中,只做期中或期末的体育测试,所得出的测试成果无法全方面反映学生通过体育训练所获得的提升,而只有测试成绩,没有课堂训练的详细数据,智慧体育场馆费用,更是缺乏科学规划的数据支撑。
智慧体育课堂是以感应设备为载体,以智能算法为主要,以课堂数据为驱动力的数字课堂,课堂中每位学员的运动数据都会被准确、详实记录,通过智能算法模型分析汇总,输出学员准确的成长轨迹,吉林智慧体育场馆,而大量的课堂数据可通过多角度、多维度进行清洗分析,形成在运动模式、课堂设计、运动健康等多领域的数据报告,推动体育教育全结构性的提升。
3、课堂安全
不同于其他学科,体育课堂常会有较为剧烈的运动训练项目,因此,体育课堂的风险也相对较高,风险主要来自于两大方面,一是训练中的伤病状况,二是对于特殊学员的运动保护。
智慧体育课堂的实时监控与数据反馈能力,可确保在运动过程中,教师能够实时看到每位学员的身体状况,智慧体育场馆哪家好,对于明显超出身体负荷或者达到运动风险临界值的学员,教师能够做到实时干预,减少运动事故。
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