孩子***怎么办从学生自身来看：学习目的不明确，平远孩子***怎么办，看不到读书的作用，对学习活动不感兴趣，缺乏正确的理想和志向，自我控制力差，缺乏自信和勇气，环境关系和人际关系也导致他产生心理困扰。
教师和学生的沟通还不到位，师生之间关系不融洽和谐，尤其是长期以来，对学生的关心了解太少，没能根据个体情况实施有针对性的、有效的教育方式，及时进行心理干预，而老师与家长的要求不一致，使小宇更感迷茫。
每个人对一个东西感兴趣甚至到着迷的程度，一定是这个东西满足了某些心理需要。因此，解决问题的前提首先在于了解孩子的需求。孩子迷恋网络的原因很多，要坐下来和孩子谈谈，15岁孩子***怎么办，有的孩子是因为游戏给他带来了成功的感觉，让他得到了满足，找到自信;有的孩子是因为缺少其他玩耍方式，孩子是需要玩耍的;有的孩子是因为在现实生活中缺少朋友，16岁孩子***怎么办，和同学关系不协调;有的是学习压力过大，出于缓解压力的需要;还有的孩子是因为逆反心理，是因为单纯地好玩、好刺激等。只有真正认识和了解孩子的心理需求以后，我们才可能找到替代玩游戏、泡网络的有效方案。
我们经常都会听到很多父母抱怨自己的孩子学习成绩不好，学得好的都是“别人家的孩子”，而且有一部分群体也在日益上升，他们就是不爱学习，甚至是厌学的孩子。
这部分孩子很多被成年人贴上了“坏孩子”、“坏学生”、“***”等等的不好的标签，不管是在学校老师的再三劝说，还是在家里父母的连打带骂，不想学习的孩子仍然我行我素。
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