




拓展训练项目
拓展训练在高要素、高风险的活动中,要求较高的心理承受力,直面困难、情绪控制、增强自信、化解危机等方面的培养,都有助于学生心理素质的锻 炼。此类活动一般要求有专门的保护器械和设施,通常运用特定的高于两米以上的人工设施或自然环境进行教学训练,户外拓展训练,因此有较大的风险和挑战。当然这些高要素的 项目形式与低要素相似,只是完成项目的高度被升高到十米左右,这样对于学生心理的压力和挑战增强很多。活动有的需要靠向上攀爬或移动,如高空单杠、断桥、 天梯、空中荡桥、海难逃生等。
户外拓展又叫体验式培训,英文为OutwardBound,意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾地投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难,户外拓展是指以自然环境为场地的,带有探险性质或体验探险性质的体育活动项目群。训练对象有海员、军人、学生、工商业人员等群体。训练目标包括单纯体能、生存训练到心理训练、人格训练、管理训练等。
户外拓展培训教育的未来与发展
在户外拓展培训行业中,为了提高教育界的健康,拓展公司认为未来首先应该重视学员的评价和社会大众的认识,并不断丰富训练计划和理念革新。
其次,合肥户外拓展,加强与相关部门和媒体对教育机构的宣传,扩大影响力,并规范培训行业守则、避免竞争和禁止不够格的机构进入,加快户外拓展培训机构在行业中的发展。
再次是户外拓展培训机构应放弃以往保密培训计划的不良习惯,并及时与同行就良好项目各点进行相互学习,使项目的本质得以延续。
将学员接受教育培训,培训图片,户外拓展活动,体验式培训教育的特点,学习风格和项目等相关内容放在网络平台上进行交流。对基地实行规范化管理,可以保证学生的安 全,使学员在培训活动中感到安 全。
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