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学校智慧体育教学发展的困境

学校体育教学设备设施更新不及时

“互联网+体育教育”时代的到来对学校体育基础设施建设提出了新的要求，学校应根据智慧体育教学理念和教学方式的变化来更新体育教学基础设施。

学校智慧体育教学开展的软硬件基础是新一代信息技术及智能设备设施和应用软件，如：智能可穿戴设备、移动终端应用，电子白板、在线教学平台，智慧化教学管理平台以及大数据技术、物联网技术、网络传输技术、可视化技术等方面，智慧校园体育云平台多少钱， 智慧体育教学设施设备以及智能化的体育场馆是学校智慧体育教学能够顺利开展的保障。

此外，“互联网+”时期体育素质教育的顺利推进也是基于这些基础设施的更新与完善，智慧校园体育云平台报价，由于学校体育教育的经费有限，再加上经费的分配使用，导致很难及时更新体育教学设施设备， 这严重影响着学校智慧体育教学的开展。

智慧体育介绍

体育是“诚实”的，它没有选择题让人作出选择、没有判断题让人作出对错，只要付出就会得到回报，但对学员进行训练评估、训练计划考核、训练过程性数据采集的时候，人为因素的影响就显得特别明显，智慧校园体育云平台，评判教师的经验是否充足，变成了我们去了解学员训练过程的很好选择。而教师对于训练动作的标准性是相对容易学习和掌握的，但怎么样保证做到因材施教，又回到了我们从客观角度、人为因素出发的环节。举个例子，全班50名学生，有运动基础和零运动基础的学员在一起同时上课，如何使课程效果变得具有针对性，如何提升相对应学员的运动强度和运动密度，如何做到课后分析，智慧校园体育云平台哪家好，对下一节课、下一周课、下一个学期的课程做出规划，这成了体育教师的难题。

智慧体育推动学校体育升级，为健康中国奠基

持续创新，推动学校体育智慧化发展升级的实践。中小学体育教育是青少年健康意识和健康行为的启蒙阶段，承担着为建设现代化强国培养健康的生力军的重任。《“健康中国2030”规划纲要》指出：“到2030年，青少年学生每周参与体育活动达到中等强度3次以上，***学生体质健康标准达标率25%以上，掌握1—2项运动技能。”因此，在运用科技赋能学校体育发展时要创新性地改变学生的锻炼方式和习惯，为青少年带来深刻的参与感和互动感。一是要创新运动场景，增强青少年运动的虚拟现实性，以伴随式、全方面、全过程的实践场景为学生的运动提供可能，助力其运动技能形成。二是要创新评价机制，让青少年体质健康监测从“宏观群体”走向“微观个体”，成为自己健康的责任人，获取个性化的运动健康指导。三是要创新运动激励制度，形成运动交流圈，为青少年高质量的运动生活赋能，为青少年培养健康意识和健康素养提供指导。