










欢乐岛集团在为***园设备在规划和布置活动区时,应***行空间规划,再进行环境创设。空间规划包括选择与确定活动区的类型与数量、合理安排各区域的位置,园长和教师应该根据园所特色、班级空间和班级***人数等实际情况来进行空间规划,必要时应利用走廊、楼梯间等场地增设公共活动区域。在做好班级活动区空间规划后,教师可以开始着手进行活动区的环境创设了。活动区的环境创设分为两大类:类包括玩具柜、桌椅、隔断、大型的***和仪器等基础设施设备,供应***园课桌椅公司,属于静态环境;第二类包括区域装饰物、操作指示或规则、各区配备的操作材料等动态环境。

欢乐岛集团倡导***园活动区正是承载***游戏的场所。活动区的建设成为衡量一个***园教育质量的重要标志。一个***园的活动区在课程中的地位如何,一个教师对待活动区的态度怎样,供应***园课桌椅公司,以及活动区的环境创设、材料投放和活动指导的质量如何,就是***园教师化水平的根本反映。
欢乐岛集团认为:***园教育正是以游戏这样一种基本活动,与以上课为基本形式的中小学教育区分开来,从而体现了学前教育的特殊性。保证充分的游戏时间,就能保证***在不同水平上富有个性的发展;创设丰富的游戏环境,就是给予***自发探索、自主学习的机会。活动区及其活动材料,就是“以游戏为基本活动”的空间保障和物质准备。
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