厦门馨语儿童***中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（***），***等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理***、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对***训练。
重复做一件事情，比如来回倒饮料。孩子自顾自地做这件事，不是为了做给谁看，或是为了展示什么，语言发育迟缓训练，而是自我刺激的另一种表现。***孩子的这种行为通常会持续5~10分钟，甚至数小时，取决于***的严重程度。
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对孩子进行模仿，可以增加被模仿的行为，不要模仿家长正在设法让孩子减少的行为，例如吃玩具或攻击行为。如果孩子表现出的行为是家长不希望增加的，家长可以“模仿”表情，并将行为修正使其更加恰当。
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***首先是一种病，一种精神***，属于精神发育障碍。表现在社会交流障碍，叫他没有反应，目光对视很差，常常对同龄的儿童不感兴趣或者跟同龄的儿童不能很好的合作玩耍。如果有需求时仅仅是拉着大人的手，也不会用手来指东西，厦门语言发育迟缓，对父母的多数的指令常常不能够执行，但是对他感兴趣的指令，比如吃什么东西，扔垃圾特别感兴趣，或者出去玩常常会有反应语言障碍。
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