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论艺考生文化课辅导的重要性：
艺考生由艺术考试压力，大量的时间与精力都投入到特长训练中去了，造成文化课是艺术生的弱项，但是文化课在下学期依然需要进行补习，把自己的文化知识跟上节奏，才能保证在不会因为文化课不合格而落榜。下面为大家介绍艺考生文化课补习的准则，帮助大家复习。
1.认识自我，准确***
由于大部分艺术类对文化课的要求并不高，以如音乐类，舞蹈举，美术类的大部分在有效名次前提下，文化课达到省提档线基本都能录取，考生在复习文化课的时候应查阅往年录取资料，结合自己所学艺术种类和所报考的院校对文化课的要求制定复习计划。
2.选择适合的补习班
现在艺术生文化课补习班种类警多，班额不一，选择起来着实困难，选择辅导班的时候，一定要结合自身情况，针对学校的教学质量、教学环境及管理方式等方面进行筛选，选择适合自己的班额和补习班。
3.有计划的复习，切记盲目很多艺术生因文化课底子比较道弱，几个月的复习时间，超大量的文化课知识，使艺术生刚开始复习时不知从何入手。这时候，艺术生应深知"题术”第略已经不适合自己了，而应抓知识点、***易考点、***必考点。
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高二文化课全托班相关内容
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艺考生如何进行二轮复习？
构建知识体系进行传项练习
体系是综合的根本，专题是提高的保证。我们在回忆信息过程中会出现的暂时性的遗忘。高三学生在考试时经常回答就在嘴边就是写不出来这种情况就是我们所说的”舌尖现象”，它常会影响到考生的情绪、信心，所以必须加以克服。
高三学生在平时要扎实地学好知识，通过形成知识网络建立起有效的知识体系，借助理解记忆等方式调动复习的积极性，巩固所学的知识，建立起有效的检索体系，在需要运用知识的时候能准确、及时地提取出来。当遇到舌尖效应时要保持冷静、放松，这样可有助于知识的回忆。
形成考试体系，高二文化课全托班怎么收费，训练解题思维
很多题型可以归类挖掘共性，高二文化课全托班价格，其是理科题型，题目和条件都有其内在的关系点的，一般的解题入手方法不外乎为顺着题意来，或者以寻求的结果为出发点逆向推导，只有学会从题目本身寻找做题的入手点，或形成一定的解答思维步骤，才能在考场上适应任何题，立不败之地。所谓的考试体系就是构建在考试时一遍的做题思路， 到这时候可以减弱我们研究题目本身知识点的比例，加强研究做题思维的比例， 通过同类型套题来总结和调整一次想的方向， 及归纳其中解答的思维共性，是能够快速帮助我们获取分数的。
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艺考生***前两个月复习文化课来得及吗？
数学之殇
尽管没有统计背书，但”艺术生普遍数学不好”早已成为考前培训行业的共识。从学科设置来看，数学是融小学六年、初中三年、中三年为一体的“12年一贯制"大学科，在已经过去的11年里，一名同学的数字运算能力(解析几何、逻辑推理能力(数列)、以及抽象思维能力(函数)已基本定型，想要在短期内实现突破并不现实。
数学在目前阶段相对好提升的部分包括:空间想象能力(立体几何)、数学语言和符号表达能力(三角函数)等，所以很多培训机构在头一个月的学习中抛弃体系、直奔三角函数与立体几何的做法是有一定道理的。 然而此种做法的背后或许更多映射出的还是任课老师的无奈:如果学生不能在头一个月的时间里树立信心，他们后面大概率是会放弃数学的。
”上课一听就懂，每天也将大把的时间花费在做数学题上，柳林高二文化课全托班，却还是会被一道又一道不会做的题目拦住去路”，这是很多艺术生感同身受的一件事情。老师来不及讲，学生来不及想，为了解决这一难题， 培训机构选择了大量招聘助教帮学生解答问题的做法，然而任何”跳过思考过程直奔”的学数学方法注定是要失败的。
“这道题目老师上课讲过，助教课后也讲过，还专门给我变化了好几种不同的考法。我当时明明是学会了的，怎么现在出现在考卷里就又不会做了?”诸如此类问题大部分艺术生都曾经遇到过，高二文化课全托班集训，并且很容易从热血冲刺的高调状态跌落到自我否定的颓废状态中。这一演化几乎没有中间过程，完全就是被情绪 带着走路。
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