校园***在德育中的渗透作用
主题班会是学校重要的德育教育形式，对学生品德形成、行为举止有着极大的促进作用。学校提倡体验式主题班会，要求主题班会的形式多样，风格不一，学生参与其中，从体验中引发思考，虚拟演播室，从思考中获得教育。主题班会德育视频资料的录制，只是校园电视在德育渗透中的一小部分，真正发挥着重大作用的是，学生自发性地参与到各种德育微视频、小品的拍摄中，亲身参与，虚拟演播室建设，亲自体验，用他们直接的体会感受日常生活中自己的行为举止，对学生来说，参与本身就是一次体验式主题班会，对其就是一次非常难得、到位的德育教育。
校园***的“瓶颈”
校园***一度在校园宣传上起到很大的作用，但是我们不得不正视校园***发展中所遇到的瓶颈，经历过日新月异的普及阶段，渐渐变得悄无声息，较长一段时期，多数学校视校园***如鸡肋，食之无肉，弃之可惜。
瓶颈一 校园***导播流程比较复杂，学校人才不足，导致整个节目制作流程相当混乱
瓶颈二 很多学校并没有太多的资源和精力放在校园***上，资料搜集不全，传播的信息过时
瓶颈三 校园***通常隶属于校园社团，虚拟演播室厂家，多宣传各种规章制度等硬性化的信息，虚拟演播室采购，内容没有吸引力
瓶颈四 校园***资金短缺的普遍现状，很多时候构建自己的网站会遇到缺乏空间容量和服务器不足等问题
瓶颈五 校园***受众范围小，仅仅局限于***、教师、学生、家长之间究其根源
校园***的组建
摄像机、三角架、一台非线性编辑设备、放像机、调音台、特技台、监视器、计算机、无线通话、采访话筒、网络***设备；另外可选三维虚拟演播室、字幕机、提词器等等。简单的校园***除需具有上述设备外，需要有一间的演播室，演播室需要进行光学、声学的装修等等。
发展前景：随着各个学校对教育硬软件投入的加大以及民用级别广电设备的价格下降，越来越多的学校会组建自己的***为学校提供重大事件纪实、师生教育、学习经验交流、宣传办学特色等做出贡献。
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