太原自强文化课补习(图)-艺考生***补习-太谷***补习

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高三艺考生第二轮文化课复习怎样进行？

物理

1.研读课本

研读课本的目的是搞清课本中的“四点” (***、难点、关键点和价值点)是什么。比如“摩擦力”的“四点”:

***: 滑动摩擦力 (产生条件、大小计算、方向判定)

难点: 摩擦力的产生条件、方向判定、静摩擦力的大小确定。

关键点:分析物体受力、确定相对运动/趋势。

价值点:加深对“运动/趋势相对性”的理解，加深对“具体问题具体分析”思想的认识，知道在实际生产生活中利用摩力、控制摩力的具体方法

2.重视知识点之间的联系：一定要多一些交叉，***补习收费，把知识点相互联系起来，把学过的知识，织成一张网，利用知识点之间的关联，把这些关联的考点联系起来《还要搞明白区别》，把基础打牢固，这是一个非常好的好方法。

比如在学习天体运动人造这一章节，一定要深入理解这部分内容，可以翻看波尔能级模型的相关概念。

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艺考生***前两个月复习文化课来得及吗？

数学之殇

尽管没有统计背书，但”艺术生普遍数学不好”早已成为考前培训行业的共识。从学科设置来看，数学是融小学六年、初中三年、中三年为一体的“12年一贯制"大学科，在已经过去的11年里，一名同学的数字运算能力(解析几何、逻辑推理能力(数列)、以及抽象思维能力(函数)已基本定型，***补习哪个学校好，想要在短期内实现突破并不现实。

数学在目前阶段相对好提升的部分包括:空间想象能力(立体几何)、数学语言和符号表达能力(三角函数)等，所以很多培训机构在头一个月的学习中抛弃体系、直奔三角函数与立体几何的做法是有一定道理的。 然而此种做法的背后或许更多映射出的还是任课老师的无奈:如果学生不能在头一个月的时间里树立信心，他们后面大概率是会放弃数学的。

”上课一听就懂，每天也将大把的时间花费在做数学题上，却还是会被一道又一道不会做的题目拦住去路”，这是很多艺术生感同身受的一件事情。老师来不及讲，学生来不及想，为了解决这一难题， 培训机构选择了大量招聘助教帮学生解答问题的做法，然而任何”跳过思考过程直奔”的学数学方法注定是要失败的。

“这道题目老师上课讲过，助教课后也讲过，还专门给我变化了好几种不同的考法。我当时明明是学会了的，怎么现在出现在考卷里就又不会做了?”诸如此类问题大部分艺术生都曾经遇到过，并且很容易从热血冲刺的高调状态跌落到自我否定的颓废状态中。这一演化几乎没有中间过程，完全就是被情绪 带着走路。

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艺术特长生与艺术生的区别：

艺术特长生着重考查艺术综合运用能力，由相关院校***进行测试。艺术类考试则兼顾考生在艺术学习方面所具有的基础知识、基本技能和综合运用能力。艺术生参加艺术类考试包括省联考和招生院校自行***的校考两种形式

获得艺术特长生资格的考生录取时可享受一定的降分录取优惠，录取时，按文化统考成绩在招生院校提档线测算值下20分以内、同批录取控制分数线上省教育考试院向有关高校投档，由高校择优录取。

艺术类考生艺术类录取规则是在考生艺术和文化成绩均达到相应录取控制线的情况下，参照考生所报志愿顺序，按投档原则投档，由高校按招生章程中确定的规则择优录取。

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