全优学能课堂（幼小衔接）～2019年暑假班全优学能课堂火热报名中！
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：
很多孩子不适应“幼小衔接期”
很多经验丰富的老师都有一个共识：小学与***园存在的客观差异，的确让很多孩子很不适应。而他们第—步的成败，也的确会对他们的成长产生重大影响，因为孩子是在不断取得的成绩中获得信心和动力的。因此，在入学前帮孩子形成良好的心理品质，养成良好的学习习惯，使孩子具备一定的自理、自立能力和听、说、读、写的基本功是至关重要的。如果孩子习惯好，有自信，有规范意识，学习能力较强，那么孩子入学后很快就会引起关注，他的学习热情、学习效率自然升高。反之，如果孩子不被老师同学肯定，势必会使孩子产生自卑甚至厌学情绪，陷入恶i性循环。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍宝宝入园前的准备：
1、心理准备
孩子对陌生环境都会有一定程度的焦i虑感，所以父母要提前给孩子打“预防针”。入园前多抽时间带孩子到***园附近参观，让孩子了解周围的环境，认识老师及小朋友。可以将***园有趣的描述给孩子听，全家模仿***园的游戏、上课情景，使孩子从内心向往***园。
2、生活准备
让孩子学会简单的生活自理能力，是适应***园集体生活的重要基础。要让宝宝学会自己用勺子吃饭，用杯子喝水;自己会洗手擦嘴;要教会孩子大小便自理，至少也要达到想解手知道找老师的水平;同时也要让孩子学会自己穿脱简单的衣、裤、鞋袜等，让孩子学会自己照顾自己。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：
如何提高***的自理能力及为班级服务的能力？
在入学前掌握一些生活技能，具备一定的自理能力，对***入学后***学习、***解决问题有很大帮助。因此，生活自理能力也是入学准备的必要内容。在***园里除了培养***自己吃饭、穿衣、洗手等自理能力，能根据天气自己增减衣服等，还要指导***能有序的整理自己的物品和玩具，将用过的物品及时归位，保持清洁。
为班级服务的能力，可以通过设置班级“值日生”的形式进行，值日生工作并非是让***代替老师做一些杂事，而是有目的、有计划的教育方式。教师要重视对值日生工作的评价，提高***责任感，促进***服务他人的社会行为发展。
