关心孩子的言语发展状况。2。不要让孩子模仿口吃的行为。3。不要让孩子产生口吃意识．4。要给儿童创设良好的语言环境。5．要抓住儿童学语的关键期。如何判断小儿口吃如何判断小儿口吃？年龄已大于1岁，还只能发元音；超过1岁半，小儿发音还不正确，在大多数话中有音节区分不清的；超过2岁半还不会说话；超过3岁，说话还不能连成句子；超过5岁，还把难发音换成易发音，还有不少造句错误，语言还不流利，六岁儿童口吃，语言的节律、速度和抑扬都表现得异常。
纠正儿童口吃，要注重倾听和交流。这是因为，儿童的语言机制还不完善，急于表达自己的思想时，容易出现言语流畅节奏的障碍。当孩子讲话有些拖长音或者重复，家长要注意听，嘉兴儿童口吃，不要急于纠正，一定要等孩子讲完，要在反复的发音、讲话中慢慢锻炼孩子的听说能力。儿童口吃预防1、避免***陷入情绪兴奋之中太强烈的刺激会使***发生语言障碍，***一旦情绪兴奋，说起话来势必就无法顺畅。
五、其它因素：有的学龄前儿童罹患口吃是因模仿所致有资料则根据脑电图发音肌肌电图推断口吃可能与边缘系统和网状结构复合体活动增强发音肌功能不协调和基底节存在生化障碍等因素有关但尚待临床进一步论证。小儿口吃就是我们通常所说的结巴，是常见的语言障碍***。如何诊断小儿口吃?一、确定孩子状况在儿童口吃类型的判断中，重要的就是孩子的年龄。
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