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艺考生如何进行二轮复习?
当前我们处在第二轮末段阶段,很多同学开始发急了,所谓欲速而不达的道理大家都明白,这时候千万不要麻木做题,看到什么题抓来就做,做对了不去总结提炼这种思想的话,只能说你会这道题而已。做错了看听讲解明白了而不去思考“凭什么这么解答”,到考试的时候还是不会的,做题千万不能和口渴猛那样,除了肚子涨,啥味道都没留下。
当前阶段备考方法不外乎是题术+课本反复查看。较为科学的学生已经开始归类解答,或归纳之前错误的的题型。更有技巧的一些学生已经开始进行构建类型模型(以典型题为原形),开始渐渐网化知识体系了。
我们的建议是在短的时间内根据自身获得大的效果,山西艺考文化课小班,适合随大流的跟着学校老师走,基础掉队同学们就该上课的时候记好笔记,余时间多花些时间在课本与基础习题上(课本章节后习题练习),感觉在学校已经无法提升的同学,利用套题演练,类型归纳来总结和提高自己的做题准确度和速度,这时候往往是思维的比拼,而不是“努力程度”的比拼。其花费大量时间盲目做题,不如多花点时间总结归纳会做的题型中的思维步骤,解答步骤。
对于会做题,临场发挥不佳的学生,可以通过连续长时间的做套题,或者想办法耗尽精力后(如长跑后,冲刺跑后),再做卷子,或压缩做题时间(2/3~3/4的考试时间做完卷),以训练考场状态。
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艺考生文化课集训到底有没有用呢?
艺考生文化课集训的内容
大部分艺考生艺考结束后回到原高中学习的时候,因为大半年没有接触文化课,基础都忘光了,而原高中已经进入复习刷题阶段,所以许多艺术生跟不上节奏,无法融入学习氛围,以致于文化课越来越差。而艺考生文化课集训的内容是普通文化生复习量的几倍。艺考生进入文化课集训后会快速的进行一轮系统的总体复习。这轮复习可以让艺考生快速的回到***的状态中,同时把忘记的基础捡起来。
之后文化课集训老师会根据艺考生各科的薄弱之处进行补充性复习。让艺考生补足自改化课上的弱项,并做好学习规划。
文化课集训对于艺考生的要求
文化课集训对于艺考生学习时间,学习环境的要求很高。很多文化课集训每天的时间都会被安排得满满当当,有时候甚至不亚于一些***“名校”的安排。学习环境也会给学生提供比较安静的环境,山西艺考文化课小班附近,毕竟艺考生是来学习的,而不是来享受的,所以环境不会很舒适,安静且适合学习就可以。
除此之外,对于艺术生的文化课成绩也是有要求的,学生成绩的提升才能说明集训的成效,所以文化课集训对于学生的各项要求会比较严格。
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相比文化生,艺考生有哪些优势?
所用教材-更为简单基础
进入高三后,高中阶段的基本知识已经学完,在选用复习资料上艺术生和文化生又有了本质的区别。由于艺术生的基础差,像平时文化生常用复习资料是不适用艺术生的。
艺术生的教材相比文化生的教材内容更为简单基础,将语数外及综合的必考知识点、技能点都编排在书中,让艺术生熟知解题方法和过程。
艺术生=文化生 文化生不等于艺术生
如果艺术生在艺考中失利,没能拿到合格证,同样可以在填报志愿的时候以文化生的身份报考文化类,这就是我们平时说的艺术类考生可以兼报普通文理类。
这其实是作为艺术生大的优势,等于是有了两次***机会,并且多了一个低分冲名校的机会。当然,如果要兼报普通文理类,前提是你的文化课要够好否则也是无济于事的。
需要提醒大家的是,不管你学艺术类是真正的喜欢还是单纯为了升学,都要把你的文化课重视起来,毕竟,因为文化课而落榜的艺术生大多了!同学们值得注意的是,艺术生和艺术特长生(高水平艺术团)也是有区别的,不能混为一谈。
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