艺术考生文化课百日冲刺-自强文化-吕梁文化课百日冲刺

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艺考生***前两个月复习文化课来得及吗？

语文是不该被忽视的科目

人们普遍认为语文学科重在积累，在短时间内很难获得大的突破，艺术生文化课百日冲刺学习安排，目前考生的语文成绩也普遍集中在100~120分之间。艺术生的文化课复习时间极为有限，所以应该尽量减少在语文课上的消耗，把更多精力投入到其它“投入产出比”较高的科目中去。笔者认为有这种想法的人实际上是"大错特错”!

从战略层面来看，目前大多数艺术生的语文成绩远未达到上面提及的100~120分区间，每年甚至有很多同学会考出80以下的语文分数，所以这一科目的成长空间仍是存在的。另一方面，将一名较为从容的校考生的文化总分(450分)拆分来看，如果文理综合(三门选考)按200分计算，语数外三门的平均成绩就要达到85分，一旦语文出现差错，留给数学和外语的压力就更大了。

再来看***层面，文考题大致可分为识记类和理解类，前者所包含的诗歌、文、以及部分语文字运用的题目在历年的考卷中重复度均比较高，只要投入精力就一定会有产出;后者虽然不能一蹴而就，然而艺术生普遍重“口头语言”而轻”书面表达”，我们的老师在之 前输出史论课程时惊异地发现，很多学生写出来的字就像在纸上面爬一样，连基本的工整都很难做到，艺术考生文化课百日冲刺，而这样的孩子在***作文中是要吃大亏的。

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艺考生如何进行二轮复习？

构建知识体系进行传项练习

体系是综合的根本，专题是提高的保证。我们在回忆信息过程中会出现的暂时性的遗忘。高三学生在考试时经常回答就在嘴边就是写不出来这种情况就是我们所说的”舌尖现象”，它常会影响到考生的情绪、信心，所以必须加以克服。

高三学生在平时要扎实地学好知识，通过形成知识网络建立起有效的知识体系，借助理解记忆等方式调动复习的积极性，巩固所学的知识，建立起有效的检索体系，在需要运用知识的时候能准确、及时地提取出来。当遇到舌尖效应时要保持冷静、放松，这样可有助于知识的回忆。

形成考试体系，训练解题思维

很多题型可以归类挖掘共性，吕梁文化课百日冲刺，其是理科题型，题目和条件都有其内在的关系点的，一般的解题入手方法不外乎为顺着题意来，或者以寻求的结果为出发点逆向推导，只有学会从题目本身寻找做题的入手点，或形成一定的解答思维步骤，才能在考场上适应任何题，立不败之地。所谓的考试体系就是构建在考试时一遍的做题思路， 到这时候可以减弱我们研究题目本身知识点的比例，加强研究做题思维的比例， 通过同类型套题来总结和调整一次想的方向， 及归纳其中解答的思维共性，是能够快速帮助我们获取分数的。

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艺考生为什么一定要参加校考?

1.艺术性强的艺术院校都设有校考

具有单独招生(校考)的院校都是在艺术领域比较的，像规定的具有校考资格的30所***设置艺术本科院校及18所参照***设置本科艺术院校招生高校，所以想上这些好学校，都是需要参加单招考试的。

2.联考上线率高录取率较低

每年的联考的合格率都会高达90%以上，很多考生通过联考的几率还是相当大的。但其录取率却是低的可怜，低的省份录取率竟然只有15%.

因为使用联考成绩录取的院校之间竞争是很激烈的，各个院校在每省的联考中都会设置低的分数线，按艺考生的课高低择优录取，加之本身招生名额较少拿到合格证的人不是很多，文化成绩合适的填报者自然录取率较高。

3.校考可以更自由的选择适合的科目

考生在参加联考时可能会有准备不足的地方，应有的水平没有发挥出来，导致联考成绩不佳，而校考时间相对比较靠后，考生在考前的这段时间里水平提升是快的，也可以针对报名的校考做好充足的准备，所以考生多报几个校考的院校来增加录取的几率!

4.校考容错率更高

联考只设置一次考试，而校考的考试机会要更多，所以相对而言校考的可能性要更多一些，广撒网说不定能捞上鱼!

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