创意设计-标志创意
标志创意设计概念及原则 标志又称LOGO，其设计原则不仅是实用物的设计，也是一种图形艺术设计。它与其它图形艺术表现手段既有相同之处，又有自己的艺术规律。它必须体现本身特点，才能更好地发挥其功能。创意设计由于对其简练、概括、的要求十分苛刻，需要成功到几乎找不到更好的替代方案的程度，其难度比其它任何图形艺术设计都要大得多的多。1．LOGO设计应在详尽明了设计对象的使用目的、适用范畴及有关***等有关情况和深刻领会其功能性要求的前提下进行。2．LOGO设计须充分考虑其实现的可行性，针对其应用型式、材料和制作条件采取相应的设计手段。同时还要顾及应用于其它视觉传播方式（如印刷、广告、映像等）或放大、缩小时的视觉效果。3．LOGO设计要符合作用对象的直观接受能力、审美意识、社会心理、禁忌和使用。4．构思须慎重推考虑，力求深刻、巧妙、新颖、，表意准确，能经受住时间的考验。5．构图要凝练、美观、适形（适应其应用物的形态）。6．图形、符号既要简练、概括，又要讲究艺术性。7．色彩要单纯、强烈、醒目。8．遵循标志艺术规律，创造性的探求恰切的艺术表现形式和手法，锤炼出精当的艺术语言使设计的标志具有高度整体美感、获得视觉效果，是标志设计艺术追求的准则。
创意设计主要设计工具和材料
拷贝纸，白色卡纸，长直尺，大三角尺，圆规，鸭嘴笔，花枝俏（3——5号），天津美术教育创意设计，勾线笔（两种：针管笔和毛质笔），美术教育创意设计哪家好，小号、中号排笔各一支，墨，脱水颜料，颜料盒，调色盒（两个），纸胶带，2B铅笔，用完后的签字笔笔芯。马克笔和彩铅可以替代脱水颜料。
1. 边框和底色。在8开白色卡纸上面画20*20cm的正方形一个。画好后用排笔在边框内部图均匀的涂上底色。晾在一旁，等干。（事先准备好）
2. 临摹或者自己设计草图。在拷贝纸上，对应上一步骤，画出20*20cm的正方形一个。在所画方框内，自己用铅笔画出与主题相关的草图（要求：主体物突出，符合主题，构图完整）。练习时，在没有任何思路的情况下，美术教育创意设计作品，可以暂时借鉴、临摹书本上与主题有关的装饰画。（事先准备好）
3. 拷贝。用无色的较硬较细的笔，把拷贝纸上所画的图形拷贝到所画卡纸对应方框内。要求：在卡纸上可以清晰看到拷贝后的图形痕迹。（事先准备半成品，课堂演示基本方法，叫学生上讲台试画）3分钟
4. 贴纸胶带。在卡纸所画方框的外部，沿方框边线，贴上比较宽的纸胶带。防止涂色时，涂到方框外。（课堂演示）1分钟
5. 勾边。用针管笔在卡纸上勾出所被刻画出的痕迹。（可省略）（事先准备）
6. 涂色。用花枝俏在所画出的图形内，按所画形体、结构，分区域涂上颜色。要求：保持画面干净，平整。画面上的颜色一般不超过5种，黑白色除外。（事先准备半成品，课堂演示基本方法））2分钟
7. 调整。检查一遍所涂颜色是否干净、平整、饱满。
创意设计-设计纹样
角隅纹样：
角隅纹样是适合纹样的一种，美术教育创意设计哪家好，它因常用作角的装饰，所以也叫“角花”。纹样对角进行装饰时，可有一角、对角和四角的装饰形式。
填充纹样：
具有一定的外轮廓，但又不受到外形的严格限制。
连续纹样
二方连续：
以一个或几个单位纹样，在两条平行线之间的带状形平面上，作有规律的排列并以向上下或左右两个方向连续循环所构成的带状形纹样，称为二方连续纹样。
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