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校园卡通形象设计

校园文化是各类院校重要的文化建设阵地，如何传播校园文化、发扬校园文化、凝聚校园精神、增强学生对学校的归属感是一项重要的课题。具有校园特征和特点的卡通形象设计显然能够承载校园文化具象化。文章以校园问卷作为项目发起点，调研了浙江经贸学院信息技术系的学生，以问卷调研结果为依据，提炼了浙江经贸学院信息技术系卡通形象设计的关键词，解说吉祥物设计报价，通过典型的设计方法，解说吉祥物设计制作公司，把关键融入卡通形象的设计中，成功设计出了师生满意的具体形象，并以该形象设计了一系列的动漫周边衍生产品。在校园各类活动，解说吉祥物设计，如生报到、迎新晚会、运动会、毕业展等都有实际应用，这是浙江经贸学院信息技术系的特色，使得师生风貌深入人心，对校园文化的传播和发展起到了强有力的促进作用。该卡通形象成为一张的名片，无论在校园何时何地出现都足以引起全校师生的共鸣。

卡通形象设计卡通形象人物角色设定

1、确定受众

谁是角色的受众应该是设计过程中首先被考虑的事情为你的受众考虑。

2、考虑它会在哪里出现

形象设计在哪里可以看到，这将直接关系到你去如何设计你的人物。例如：如果它是一个手机屏幕，就没有必要设计很多复杂的细节和功能了。

3、研究其他同类设计

做好调查有助于帮助我们解答为什么有些形象能成功，有些却失败了。我们身边不乏有这样的研究材料、插图人物等是无处不在的：电视广告、麦片盒、商店标志、水果贴纸、手机的动画。研究这些形象的设计，想想其中成功的因素和你喜欢的部分。 ?? 

4、  使你的形象与众不同

Matt Groening利用***的肤色使辛普森一家人区别于大众也许你正在创造一个猴子、机器人或者怪兽的形象，你必须知道外面有无数个这样类似的人设。你的人物角色设定需要在视觉上有很强力的冲击并且有趣，这样才能吸引观众的注意。

5、用线条和画风展现人物性格

组成你设计人物形象的线条能在某种程度上表明你的角色性格。厚的、平滑的、柔软的和圆润的线条会给人一种平易近人、可爱的性格;而尖锐、不规则的和不平滑的线条，则给人传递一种烦躁不安以及行为古怪的性格。 ??

6、采用夸张的角色特征在设计你的角色时，极力夸大特征会让角色比现实更鲜活。夸张的特征也会帮助观众易于辨认角色的典型特质。夸张是卡通漫画的关键点，帮助强调特定的性格特征。如果你的角色是强壮的，解说吉祥物设计价格，不要只设计普通尺寸的手臂肌肉，要夸大手臂的臂围，可以使他们有正常的五倍粗!

7、用心去选择颜色

颜色能够帮助展现人物的性格。 ??

8、增加配饰

你一旦让你的卡通小人穿上了衣服或者手头有把玩之物，那他的形象就立刻鲜活了起来 ??小***以及服饰能帮助我们更好地去诠释人物的特点和背景。 ??

卡通形象设计制作结论

卡通广告已经成为被广泛认同的广告形式。较之传统的广告形式，卡通广告具有自己的表现规律和适用情况，存在极大的发展空间。人类是一个离不开想象的群体，而卡通所具有的丰富的的想象力特征，自然会受到人们的广泛喜爱。尤其是随着网络媒体的普及，读图已经成为人们接受信息的主要方式之一，卡通形象的特征使其在广告运用中有着的优势。相信随着卡通制作技术的展，传播媒介的成熟，卡通形象在广告中的应用一定会有更加广阔的天空。