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艺考生***前两个月复习文化课来得及吗？
语文是不该被忽视的科目
人们普遍认为语文学科重在积累，在短时间内很难获得大的突破，目前考生的语文成绩也普遍集中在100~120分之间。艺术生的文化课复习时间极为有限，所以应该尽量减少在语文课上的消耗，把更多精力投入到其它“投入产出比”较高的科目中去。笔者认为有这种想法的人实际上是"大错特错”!
从战略层面来看，目前大多数艺术生的语文成绩远未达到上面提及的100~120分区间，每年甚至有很多同学会考出80以下的语文分数，所以这一科目的成长空间仍是存在的。另一方面，将一名较为从容的校考生的文化总分(450分)拆分来看，***补习学校哪个比较好，如果文理综合(三门选考)按200分计算，语数外三门的平均成绩就要达到85分，一旦语文出现差错，留给数学和外语的压力就更大了。
再来看***层面，文考题大致可分为识记类和理解类，前者所包含的诗歌、文、以及部分语文字运用的题目在历年的考卷中重复度均比较高，只要投入精力就一定会有产出;后者虽然不能一蹴而就，然而艺术生普遍重“口头语言”而轻”书面表达”，我们的老师在之 前输出史论课程时惊异地发现，很多学生写出来的字就像在纸上面爬一样，连基本的工整都很难做到，而这样的孩子在***作文中是要吃大亏的。
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艺术特长生与艺术生的区别：
艺术特长生是过去的叫法，现在准确的叫法是高水平艺术团，但人们习惯上仍叫作艺术特长生。
艺术特长生与艺术生是不一样的，因为艺术特长生和艺术类考生的概念不同，报考的类别、报考条件、考试内容、测试形式、录取政策均是不同的，
首先，艺术特长生和艺术类考生在概念上有着明显的区别，所渭艺术特长生是指我国部分普通高校为活跃校园文化生活，推进高校的素质教育，在每年***录取的一些成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。
而艺术生则是具备水平的考生，艺术类招生的目的是为高等艺术教育选拔具有较高艺术素质和艺术领悟力的人才其次，艺术特长生的报考科类为普通文科类或理科类，被有关高校录取后就读于普通文科类或理科类，在学习艺术的同时利用业余时间参加高校的文艺排练和演出。
艺术类考生的报考料类为艺术类，被有关高校录取后就读于艺术类，如: 音乐学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、绘画、雕塑、美术学、艺术设计学、艺术设计、舞蹈学、舞蹈编导、戏剧学、表演等。
艺术特长生的报考条件是具有声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书法、绘画等特长特合高校艺术特长生招生要求的考生，艺术类考生的报考条件是符合普通高校招生报考条件，具有一定艺术专长者。
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艺考生文化课集训到底有没有用呢?
艺考生文化课集训的内容
大部分艺考生艺考结束后回到原高中学习的时候，因为大半年没有接触文化课，基础都忘光了，而原高中已经进入复习刷题阶段，所以许多艺术生跟不上节奏，无法融入学习氛围，以致于文化课越来越差。而艺考生文化课集训的内容是普通文化生复习量的几倍。艺考生进入文化课集训后会快速的进行一轮系统的总体复习。这轮复习可以让艺考生快速的回到***的状态中，同时把忘记的基础捡起来。
之后文化课集训老师会根据艺考生各科的薄弱之处进行补充性复习。让艺考生补足自改化课上的弱项，***补习复读，并做好学习规划。
文化课集训对于艺考生的要求
文化课集训对于艺考生学习时间，学习环境的要求很高。很多文化课集训每天的时间都会被安排得满满当当，有时候甚至不亚于一些***“名校”的安排。学习环境也会给学生提供比较安静的环境，毕竟艺考生是来学习的，而不是来享受的，所以环境不会很舒适，安静且适合学习就可以。
除此之外，对于艺术生的文化课成绩也是有要求的，学生成绩的提升才能说明集训的成效，所以文化课集训对于学生的各项要求会比较严格。
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