孩子的青春***期是孩子世界观形成的关键时期，需要外界教育来正确引导孩子，但有的家长却容易陷入教育两极分化的误区。
一是全方面打击。有的家长面对孩子的顶嘴、不听话等大为恼火，觉得不把这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是采取了强硬措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上***到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上却已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。
一是放任自流。某些家长面对难管的孩子，在几度交锋而无起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。孩子的言行、想法家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待到真的出了问题，才发现为时已晚。
我们经常都会听到很多父母抱怨自己的孩子学习成绩不好，学得好的都是“别人家的孩子”，而且有一部分群体也在日益上升，他们就是不爱学习，甚至是厌学的孩子。
这部分孩子很多被成年人贴上了“坏孩子”、“坏学生”、“***”等等的不好的标签，不管是在学校老师的再三劝说，还是在家里父母的连打带骂，不想学习的孩子仍然我行我素。
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