厦门馨语儿童***中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，注意力缺损多动儿童，***训练中心，精神发育迟滞，孤独症（***），***等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理***、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对***训练。
很多语言发育迟缓宝宝存在构音难的问题，宁德***，所以需要辅助语音训练，比如纠正嗓音、口腔、声调、响度等。老师和家长通过展示，帮助宝宝掌握呼吸，控制声音响度等。在进行语音训练的同时，逐渐进行声母、韵母的学习。当发音模仿标准无误后，******机构，再进入单词和短语练习。
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该症患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。有些患儿还对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。患儿行为方式也常常很刻板，如：常用同一种方式做事或玩玩具，要求物品放在固***置，出门非要走同一条路线，******训练中心，长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为，如：重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。
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在居家干预中，家长一定要注重从简单的技能开始，为孩子打好基础，同时还要通过定期的能力评估来了解孩子的实际情况，必要时还要参考人士的建议，来确认孩子是否需要其他的辅助性训练，比如感觉统合训练。
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