【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：
如何培养***的注意力？
教师结合***一日生活，在班级内创设阅读区、手工区、益智区等，鼓励***参与到下棋、画画等活动中，要求***在规定的时间内完成任务，引导其专注、安静地做事情，对***在学习和活动中的表现，教师要进行及时的表扬和鼓励。多与家长联系，了解***还存在哪些问题、不足等，给予有针对性的训练，养成***坐定、静心、认真学习的好习惯。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：
家长配合***园老师，培养孩子对小学生活的向往。去小学报名时，家长可带孩子去将要入学的学校看一看，使其了解学校的位置、教室、操场等，多向孩子讲讲有关这所学校的光荣历史等，使孩子对即将踏入的学校产生自豪感。
必要的入学准备是应该的，需要慢慢来，在孩子的自控能力、倾听能力、抗挫折能力和初浅的书写能力等方面做长效的培养。可以利用暑假调整孩子的起居时间，与小学生活靠拢，培养***良好的习惯和对学习的兴趣。
针对焦i虑情绪的相互感i染，家长注意自己的言行举止和说话的场合，有些话不能当着孩子的面讲。
【义乌幼小衔接】上知教育为大家介绍：
教师如何培养***的集体归属感？
***期是建立集体归属感的关键期，***园教师培养***的集体意识，通过一日生活，引导***喜欢与小朋友一起游戏、学习和活动，感受集体的温暖，得到他人的帮助和关爱，逐步建立集体归属感。
小学教师注意在集体中培养学生的自我约束力，共同遵守班级的基本规范，通过班级值日生、运动会、小组学习竞赛、优i秀班级评选等活动，使学生对班级有集体荣誉感，培养学生愿意为班级做事情的责任感。
