随着现代化信息技术的飞速发展，我们迎来了课堂信息化、效率化新时期。为了帮助老师们熟练掌握交互教学一体机的使用技巧，更好地提高课堂效率。宜丰县新昌镇第五小学对全体教师开展了如江交互教学一体机的使用培训。
培训中，老师讲解了交互教学一体机的使用方法，详细展示了一体机的基本操作和基本功能在课堂中的运用。主要从如何制作大屏的PPTX课件、课堂活动应用、利用手机辅助教学这三大方面着手，65寸交互教学一体机，从教学实际应用出发，并当场操作给大家做。让在座的老师们都受益匪浅，感叹现代化技术的飞速发展给教育者带来的便利。
通过培训，老师们基本掌握了交互教学一体机的使用方法。提高了老师们的现代化教学技术水平，为打造现代化教学技术新课堂注入了新活力。
交互教学一体机板擦功能小应用
很多使用者认为使用板擦就能擦掉白板上自己弄上去的内容。其实板擦功能有限制。，它只能擦除由普通笔、荧光笔、毛笔、排笔工具书写和绘画的内容；第二，对于手写识别不能擦掉，想擦掉的话，可以通过选择手写识别写出来的文字，然后点击选框右上角的角形，在弹出来的菜单中选择删除（此法很有用哦）；第三，由几何工具画出来的图形，不能通过板擦擦掉，更不能擦掉某条边，或是某条弧；第四，组合的内容都不能使用板擦擦掉。
当你想删除那些用板擦擦不掉的东西时，可以用这个工具选择对象。对象被选中后，对象的外围将会出现蓝色焦点外框和编辑点。
如果你写的一大堆字里有一个没写好，100寸交互教学一体机，想进行调整，可能就会了。因为当你想选择那个没有写好的字的时候，其它字也被选取了。因为软件会把整个过程中书写的内容作为一个对象，而不是有多少个字就有多少个对象。解决的方法是当你使用一次后记得点一下选取工具，然后再选你刚才用的那个工具，这时就不会出现上面的情况了。
两个对象难免会有重叠，怎么办？电脑中有个方法，那就是给所有对象分层。就像一叠作业本，会有上面一本，会有下面一本。上面的作业本挡住下面的一本。一体机中，你先添加的对象会放在层，后面放的对象会依次放在前一个对象的上面，这样就很方便把不同对象区分开来。
通过组合你可以把多个对象合成一个整体，然后对这一个整体进行操作，就像操作一个对象。组合功能也很常用，方法是选择多个对象（如果只是一个对象就没有必要组合了），珠海交互教学一体机，点击某一个被选对象右上角的编辑菜单按钮，在其弹出菜单中选择“组合”。取消组合的方法类似，只是选择时选择“取消组合”。
交互教学一体机 让教学更灵活
为了进一步提高教师现代化教学技术水平，更加熟练的运用多媒体交互教学一体机，能更好地服务于教学，4月9日上午，县电教站在实验小学举办了全县中小学教师“交互教学一体机”应用培训班。本期培训由实验小学承办，该校教育技术处舒波主任主讲，来自全县各校的68位教师参加了培训。为保证学习效果，本次培训采用了集中讲授和现场操作相结合的方式进行。
培训前，电教站祝天生站长对培训纪律作了强调，他要求各参训教师把一体机在教学中的应用学实用透，并在回校后及时开展校本培训，为即将开展的一体机应用考核做好准备。
“交互教学一体机”集电脑、交互式电子白板功能于一体，它图文并茂、简单易用，只需用轻轻地触碰大屏幕显示器的图符或文字，75寸交互教学一体机，或用直接板书就可以进行操作，具有很强的实用性。培训主要介绍了交互教学一体机的、一体机在使用和维护中必须注意的事项。***演示了如何与PPT课件兼容使用以提高课堂教学质量、以及一些常用工具的巧妙使用等。
“交互教学一体机”强大的功能和便捷的操作引起了教师浓厚的兴趣，听讲者全神贯注，聚精会神。
本次培训，特别注重了理论与实践相结合，在之间交流互动，质疑解难，培训后，实验小学开放了所有安装了一体机的教室，让老师们自已上机操作，针对平时使用中的进行了探讨，并建立了“一体机培训讨论”群，让大家在之后的一体机使用中及时交流，共同提高一体机的使用效率
通过此次培训，师们不仅掌握了交互教学一体机的基本功能，更是体会到了作为一种全新的现代化教学手段的巨大优势。
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