手机毕竟还是掌握在家长手里，给不给孩子玩的决定权完全在于家长。什么样的情况下可以适当让孩子使用手机，什么样的情况下坚决不能给，这点家长一定要考虑清楚，并坚决执行。
这样可以让孩子明确知道什么时候可以玩手机，能玩多少时间，能玩什么，增强孩子的自控力，避免孩子沉迷手机。家长建议不要用玩手机游戏来奖励孩子写好作业，蕉岭孩子***怎么办，或者、完成大人交给的其它任务，以免孩子养成习惯，小孩子***期怎么办，为了达到玩手机的任务而行动。
具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。
学生在学习上受挫以后，举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是差的，孩子***期怎么办，以推脱因受挫而产生的心理压力，实际上这是一种错误的社会化比较方式，孩子***厌学怎么办，是为了推脱责任，解脱心理压力。
要给孩子讲清后果这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。之后是适得其反。
家长要提前做好心理准备其实谁家的孩子都得长大。所以，我们做家长的就要提前做好心理准备。在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的。
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