典型症状：
感知觉障碍：非常突出的感知觉障碍是幻觉，包括幻听、幻视、幻嗅、幻味及幻触等，抑郁心理咨询中心，而幻听***为常见。
思维障碍：妄想是***常见，***重要的思维内容障碍，常出现的妄想有被害妄想、关系妄想、影响妄想、嫉妒妄想、夸大妄想、非血统妄想等.
qing gan障碍:情感淡漠及情感反应不协调是精神fen lie症患者很常见的情感症状，此外，不协调性兴奋易激惹、抑郁及***等情感症状也较常见。
强迫的心理表现
对很多无关紧要的事儿必须用自己的原则或习惯去做，称为强迫。 表现可能会有一些强迫性的观念，强迫性的行为，明知没有必要，但就是不能够控制。而且也明白这些强迫性的观念，强迫性的行为是自己的，辽宁抑郁心理咨询，不是别人强加给他的，但其本人不能够控制，抑郁心理咨询服务，并为此感到***、烦躁。
1.强迫观念：明知某些想法和表现，如强迫疑虑，强迫对立观念和穷思 竭虑的出现是不恰当和不必要的却引起紧张不安和痛苦，又无法摆脱。
2.强迫情绪：出现某些难以控制的必要的担心，如担心自己丧失自制会做出不好的事，会做出不道德行为或精神失常等。
3.强迫意向：感到内心有某种强烈的内在驱使力或立即行动的冲动感，但从不表现为行为，却使患者深感紧张，担心和痛苦。
4.强迫动作：患者屈从或对抗强迫观念而表现出来的重复进行的动作或仪式行动。
精神发育迟滞也称为智力落后或精神发育不全，是小儿常见的一种发育障碍。智力低下主要表现在社会适应能力、学习能力和生活自理能力低下；其言语、注意、记忆、理解、洞察、抽象思维、想象等。的原则是早期发现，早期诊断，查明原因，早期干预。
无论何种类型、程度、年龄的患者均可施行。***是儿童，并且年龄越小，开始训练越早，效果越好。根据患者的智力水平因材施教。
行为能使患者建立和巩固正常的行为模式，减少攻击行为或自伤行为。心理教育和家庭使患者的父母了解***的相关知识，减轻***情绪，有助于实施对患者的教育和***训练。
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