汕头孩子学习怕苦怕累怎么办-五华启发培训(图)

    具有厌学情绪的孩子，在受到挫折时，不是分析原因，而是回避现实，想法改变周围人对自己的看法。往往容易沉湎于以往成功的回忆中。这些孩子的行为方式、心理特征、思维活动都与这些孩子的年龄不相称，这种心理表明这些孩子对学习的厌恶情绪。

    学生在学习上受挫以后，举出众多的受挫伙伴，表明自己与他人一样，并不是差的，以推脱因受挫而产生的心理压力，实际上这是一种错误的社会化比较方式，是为了推脱责任，解脱心理压力。

    从孩子很小的时候，家长就以“赚奶粉钱”为理由，孩子学习怕苦怕累怎么办，腾不出带孩子的时间，他们或许将孩子交给托儿所，条件好一点的家庭会将自己的父母接过来帮忙带孩子;等到孩子长大了，家长又以“家庭负担承重”为理由，继续打拼自己的视野，但是归根究底，自己陪伴孩子的时间却很少。　　

    那么这对于孩子来说有什么影响呢?除了无法建立好孩子与父母之间的关系和良好等沟通之外，缺少本该具有的父爱和母爱也容易导致孩子的性格内向，偏激等，这些，都容易导致孩子出现***等不良行为。　

    缺乏挫折能力与***型的孩子如何帮孩子戒掉***我们要学会做一个智慧型父母，孩子厌学不愿学习更多的是因为家长和学校传递的压力超出了他所承受的范围，

    一方面说明孩子成长过程中家长缺乏了抗挫能力的培养和训练，第二方面家长的***直接影响着孩子的状态和行为对抗第三方面是父母在日常生活中存在太多的包办式教育，没有放手让孩子从生验中去认知自我，体验生活的苦与累。