厦门馨语儿童***中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童,运动发育迟缓儿童,注意力缺损多动儿童,精神发育迟滞,孤独症(***),***等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理***、集体训练课,感统综合训练等对特殊儿童进行针对***训练。
鉴于此,Gutstein建立了“提高患儿对他人心理理解能力”的RDI,儿童***训练机构,Gutstein认为正常儿童人际关系发展的规律和次序是:目光注视-社会参照,协调-互动-情感经验分享-享受友情,他依此为孤独症儿童设计了一套有数百个活动组成的训练项目,活动由父母或训练者主导,内容包括各种互动游戏,例如目光对视、表情辨别、捉迷藏、“两人三腿”、抛接球等,训练中要求训练师或父母表情丰富夸张但不失真实,语调抑扬顿挫。Gutstein声称RDI方法取得了显著成功。
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用这种积极的方式进行******训练,除了能减少行为问题、提供强化适当行为的机会、提升***训练效果,还有许多好处:一,能使我们和孩子建立积极的关系,这种关系对有效的******是不可少的。第二,为评估孩子的长处和短处提供了很好的机会。第三,龙岩***训练机构,能确定并开发强化物。第四,能吸引孩子,儿童***训练机构,使孩子希望回到学习情境中。第五,我们可以潜移默化地进行教学,不会引起孩子的抗拒。
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该课程根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容。训练内容包含儿童模仿、粗细运动、知觉能力、认知、手眼协调、语言理解和表达、生活自理、社交以及情绪情感等各个方面。
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