厦门馨语儿童***中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童，运动发育迟缓儿童，儿童******，注意力缺损多动儿童，精神发育迟滞，孤独症（***），***等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理***、集体训练课，感统综合训练等对特殊儿童进行针对***训练。
对孩子进行口头表扬时，应当说明表扬的是什么行为。要不断肯定所期望的行为，如“感谢你的倾听”，“我喜欢你现在的安静”，儿童******，“现在注意力很集中，棒极了”。语言一定要简单，要让***孩子能理解。
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前对于***的***旨在经过干预训练教会***孩子各项生活技能，提高他们的环境适应能力。6岁之前是***的发育关键期，及时对***孩子进行干预很重要，这个阶段的技能训练会影响往后孩子是否能够融入社会。
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③坚持以非药为主，药为辅，两者相互促进的综合化培训方案。④方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行，并依据反应随时调整方案。⑤、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他***。⑥坚持，持之以恒 。
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