厦门馨语儿童***中心服务对象主要针对2-8岁语言发育迟缓儿童,运动发育迟缓儿童,注意力缺损多动儿童,精神发育迟滞,孤独症(***),***等。通过开展运动训练、语言与认知训练、心理***、集体训练课,儿童***训练,感统综合训练等对特殊儿童进行针对***训练。
事实上,孩子说话的早与晚,的确存在着个体差异,但更重要的是后天环境的影响。如果在家长给予了适当的教育和关心后,孩子的语言能力随长大而加强,则尽管可能比同龄孩子晚1-2个月,也属正常。但是,儿童***训练,有些孩子说话时吐字不清,儿童***训练,家长也未加注意,那就可能造成以后的语言障碍。
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感受性语言障碍的儿童口头语言的理解和表达均差。儿童不能理解简单的指令,不能根据语言要求指出或拿到某种物品。这类患儿能听到声音,但对语言却不理解,给以手势、表情时有反应。听力检查虽有轻度听力减退,但与临床上所见到的,对语言的毫无反应极不相称。电测听检查的听力曲线常很不稳定,波动大。
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训练要求个体化、系统化、严格性、一致性、科学性。要保证应该具有一定的强度,每周20-40h,每天1-3次,每次3h。现代ABA技术逐渐融合其他技术强感人际发展。
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