




音乐训练对於小朋友有相当助益。大多数的小朋友如果经常处在音准的钢琴音响环境中,天津买钢琴,很自然的就会发展出音感 ━ 这并非超乎寻常。没有人天生就有音感,这是后天学习而来的(音阶中每一个音的频率是人类制定出来的,自然界没有任何定律规定*** A 必需是440Hz )。如果音感没有持续的练习维持,也会逐渐丧失。钢琴训练,可以在儿童3、4岁时就开始。***从出生起,就处于古典音乐的环境中,是相当有助益的,因为古典音乐是所有音乐形态中,复杂,天津买钢琴哪里好,也具有深度与广度的。
中音区要求音的延长要尽可能地长。音色要优美柔和。发音既不能沉闷也不能生硬,轻弹和重弹时音色不能有变化。起变化的只能是音量的大小。低音区的发音要浑厚有力,音响要有足够的延长,发音不能短促,无力。高音区的发音要明亮清晰。不能过分华丽、发音不纯净、没有余音。
一架钢琴的三个音区的音色都较为满意的情况下,还要注意三个音区过渡要自然,不能有痕迹,音色要统一;音量的比例要协调。在挑选新琴时,整体的音色宁愿偏向柔和一点,也不能要过于明亮的。因为音色柔和一点的新琴弹奏一段时间,音色可能会好起来,过于明亮的,过一段时间,音色有可能会过分了。当然,天津买钢琴去哪,各人对音色的认识不尽相同、有些差异是可以理解的,但不能超出一定的范围。
练习方法的不同,可以让一个认真的年轻学生在 10 年的学习后,成为杰出的钢琴演奏家或是一事无成。运用正确的练习方法,天津琴行,可以让一个任何年纪的认真学生,在几年的练习之后,能够弹奏一些作曲家的作品。令人遗憾的是,这些方法在过去两百年来,一再的被发现,但从未被纪录下来,每一个学生都必需自己再重新摸索;或是幸运的,可以从他们的老师口中,获得这些方法。
大体上而言,钢琴老师可以分为三大类:(a)无法正确教学的私人教师,(b)相当的私人钢琴教师,(c)在大学或艺术学校的老师。后一群老师通常都相当,因为他们的环境会让他们积极与他人沟通。他们能够很快的认知一些不好的直觉方法,而去避免它们。不幸的是,在艺术学校的学生,通常都有相当程度,所以老师们不需要去基本的练习方法,所以初学者无法从这些 老师中获得什么。
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